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幼兒園小班科學教案:美麗的蝴蝶
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班科學教案:美麗的蝴蝶,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班科學教案:美麗的蝴蝶1
活動目標:
1、觀察毛毛蟲和蝴蝶,體驗觀察的樂趣,培養(yǎng)探究的品質(zhì)。
2、簡單了解蝴蝶的成長的過程,知道這是一個變化的過程。
活動準備:
1、讓幼兒參觀蝴蝶標本展覽。
2、課件《美麗的蝴蝶》。
活動過程:
1、觀察蝴蝶標本請幼兒在輕松的音樂中進入蝴蝶標本展廳,自由觀察。
2、觀看課件《美麗的蝴蝶》
師生共同回顧課件內(nèi)容:
毛毛蟲是蝴蝶小時候的樣子,美麗的蝴蝶會變化,經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段才變成我們看到的那個樣子。
3、講述故事《美麗的背后》。
。1)蝴蝶小時候叫什么?
。2)蝴蝶小時候和長大后都很美嗎?
。3)蝴蝶小時候和長大后都是我們的好朋友嗎?
4、游戲:
動物寶寶找媽媽
請幼兒在問題卡片上進行連線
自然結(jié)束
活動目標:
。保^察認識蝴蝶的外形特征,了解蝴蝶的生活習性。
。玻畬游锏幕顒雍蜕L有初步的興趣。
活動準備:
1.蝴蝶的圖片和標本。
2.蝴蝶生長過程的圖片。
3.音樂《蝴蝶找花》。
活動重點:
了解蝴蝶的外形特征和生活習性。
活動難點:
了解蝴蝶的生長過程。
審美元素:
蝴蝶是春天里快樂的'小精靈,它身上的花紋不僅五彩斑斕、絢麗多彩,而且都是對稱的,讓人們贊嘆不已!無論是翩翩的舞姿,還是停駐花瓣的倩影,都深深地吸引了孩子們;顒又校ㄟ^觀察、欣賞蝴蝶,讓幼兒感受其獨特的美,體驗蝴蝶帶來的美的享受。
活動過程:
。保轮i,引出蝴蝶的話題。
師:猜猜這個謎語說的是誰?"有樣東西真美麗,四片翅膀像花衣,春天飛到花園里,停在花上吸花蜜。"(蝴蝶)
師:謎語里為什么說的是蝴蝶呢?你是怎么猜出來?
。玻龑в變河^察蝴蝶的主要特征。
師:你見過的蝴蝶是什么樣子的呢?
。ㄓ變簯{借已有經(jīng)驗,自由講述對蝴蝶的了解和認識。)
師:(出示蝴蝶圖片和蝴蝶標本)這是什么?蝴蝶到底是什么樣子的,我們來仔細地看一看。
。ㄒ龑в變河^察蝴蝶的主要特征:對稱的翅膀、細小的身體、一對觸須等。)
師:蝴蝶什么地方最美麗?(引導幼兒觀察翅膀上對稱的花紋,欣賞蝴蝶身上花紋的色彩美、形狀美和對稱美。)
。常诮涣髦幸龑в變毫私夂纳盍曅。
師:蝴蝶最喜歡在什么地方飛來飛去?為什么?
。矗鍪竞L過程的圖片,幫助幼兒了解蝴蝶的生長過程。
師:你們知道蝴蝶小的時候是什么樣子嗎?
教師引導幼兒看圖片,了解蝴蝶的生長過程。
。担龑в變河蒙眢w動作表現(xiàn)蝴蝶。
師:蝴蝶是怎么樣飛的?它停在花上時是什么樣子的?
我們一起來學做蝴蝶飛吧。ㄓ變弘S著音樂《蝴蝶找花》用動作模仿蝴蝶飛。)
6.活動小結(jié)。
幼兒園小班科學教案:美麗的蝴蝶2
活動目標
1。初步了解蝴蝶的外形特征及蛻變過程。
2。能用簡單的語言描述自己的觀察結(jié)果。
活動準備
1。將幼兒收集的蝴蝶標本、圖片布置成展覽臺。
2。幼兒用書、掛圖。
活動過程
1。導入活動。
教師引導幼兒講述自己和蝴蝶的趣事。
2。閱讀幼兒用書《美麗的蝴蝶》,引導幼兒自由描述觀察到的蝴蝶的外形特征和翅膀上的花紋特點,了解有關(guān)蝴蝶的生活習性。
教師小結(jié):蝴蝶是一種昆蟲。蝴蝶的種類繁多,愛吸食花蜜。蝴蝶的翅膀闊大,顏色美麗,靜止時四翅豎于背部。蝴蝶的腹部瘦長,翅膀和身體上有各種花紋。
3。初步了解毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程。
a、閱讀幼兒用書《毛毛蟲變蝴蝶》。
教師:毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的`?
b、幼兒嘗試講述毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程,教師提升幼兒的認識結(jié)果。
c、幼兒用圖片排序,了解毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程。
活動延伸:
閱讀幼兒用書《美麗的蝴蝶》,能用自己的語言講述云南大理蝴蝶泉的風景。
資料包:
云南大理蝴蝶泉位于蒼山云弄峰下,泉水清澈如鏡。每年一到"蝴蝶會",成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來,在泉邊漫天飛舞,大如巴掌,小如銅錢。無數(shù)蝴蝶還鉤足連須,首尾相銜一串串地從大合歡樹上垂掛下倆直至水面,五彩斑斕,蔚為奇觀。最大的蝴蝶展翅是可達24厘米,最小的蝴蝶展翅是只有1。6厘米。大型蝴蝶更引人注目,專門有人收集各種蝴蝶的標本。
蝴蝶翅膀上的鱗片不僅能使蝴蝶艷麗無比,還像蝴蝶的一件雨衣。因為蝴蝶翅膀上鱗片里含有豐富的脂肪,能保護蝴蝶,所以,即使下小雨是,蝴蝶也能自由的飛行。
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