欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

科學教案:公共汽車的秘密

時間:2023-01-04 13:09:32 其它教案 我要投稿

科學教案:公共汽車的秘密

  在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的科學教案:公共汽車的秘密,希望能夠幫助到大家。

科學教案:公共汽車的秘密

科學教案:公共汽車的秘密1

  設(shè)計意圖:

  語言學習對于幼兒來說非常重要《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》明確提出幼兒階段是語言學習的關(guān)鍵期,在今個月我們小班開展的主題"車子叭叭叭"中,幼兒對大型的車子很感興趣,特別是日常接觸最多的公共汽車,孩子們討論的話題可以幾天不重樣。于是,老師根據(jù)孩子的興趣點,重新設(shè)計了這節(jié)語言談話活動《公共汽車》,讓孩子講述在公共汽車的外形特征中發(fā)展孩子的口語表達能力。

  教學目標:

  1、認識公共汽車的外形特征。

  2、嘗試用連貫的語言講述公共汽車的外形特征。

  3、樂于參與講述活動,享受搭拼公共汽車活動的樂趣。

  4、學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

  5、通過多媒體教學,初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

  活動重點:

  認識公共汽車的外形特征。

  活動難點:

  用連貫語言講述公共汽車外形特征。

  教學準備:

  PPT圖片、音樂、公共汽車(玩具)一輛、自制方向盤一個教學過程:

  一、導入活動:情景導入。

  師:小朋友,公共汽車來了,讓我們一起坐著公共汽車出發(fā)吧!

  師:坐車的時候要注意坐穩(wěn)扶好哦!到站了,請小朋友找一個舒服的位置坐下來吧。

  二、基本部分:引導幼兒圍繞公共汽車展開討論,講述自己認識的公共汽車。

  1、說一說自己認識的公共汽車。

  師:剛剛我們坐的是什么車過來的?公共汽車是什么樣的?(鼓勵幼兒大膽的描述出平時所看到的公共汽車的形狀和特點。)2、觀察、比較并講述各種公共汽車的外形特征。

  (1)觀察實物(玩具公共汽車),大膽講述公共汽車的外形特征。

  師:這是誰?請小朋友觀察一下:這些公共汽車是什么樣子的?

  (2)觀察PPT圖片,比較并講述各種公共汽車的外形特征師:老師這里還有一些公共汽車,請小朋友觀察一下:這些公共汽車是什么樣子的?它們都有什么是相同的?(長長的車廂,圓圓的車輪,方方的車窗)3、拼一拼,加深鞏固幼兒對公共汽車特征的認識。

  (1)魔術(shù)拼圖。

  師:請小朋友看大屏幕,看,變出來什么?(逐一出示長長的車廂,圓圓的車輪,方方的車窗,圓圓的'笑臉)(2)結(jié)合兒歌拼一拼。

  師:魔術(shù)拼圖真好玩,我們也要來拼一拼吧。怎樣做可以讓我們拼得又快又好?(引導幼兒根據(jù)上面的小兒歌指引來拼一輛公共汽車)4、教師小結(jié)。

  三、活動結(jié)束。

  小朋友今天表現(xiàn)真棒!現(xiàn)在讓我們變成一輛長長的公共汽車,一起開車回家吧!

  教學反思:

  根據(jù)孩子們的興趣點出發(fā),開展了主題活動《可愛的小動物》,不僅滿足了幼兒的好奇心,還讓幼兒在各種活動中了解常見的動物名稱、特征和習性,認識了世界上各種各樣奇奇怪怪的動物,使幼兒喜歡小動物,并知道動物是人類的朋友,萌發(fā)幼兒喜愛和保護動物的情感;顒又形腋鶕(jù)小班幼兒的年齡特點結(jié)合本次活動的內(nèi)容,以整合的理念和方法,組織幼兒開展活動,在活動進行中穿插幼兒喜歡的各種模仿動作、音樂游戲、律動等,既體現(xiàn)了課程的整合性又讓幼兒在玩中得到了知識。由于是小班的幼兒,在介紹他們喜歡的動物時,孩子們的聲音不夠響亮,還有點拘束,不能完全放開。

科學教案:公共汽車的秘密2

  【活動目標】

  1、觀察公共汽車上不同的數(shù)字、標記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護意識。

  3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。

  【活動準備】

  1、各種照片(含有數(shù)字、標記、設(shè)施等)

  2、PPT(救生錘、滅火器的圖片);錄像(842路發(fā)生火災的情景)

  【活動過程】

  一、互相交流調(diào)查表

  這兩天我們小朋友都去調(diào)查了公共汽車上的秘密,你把你調(diào)查的內(nèi)容和同伴說說。

  二、交流分享

  現(xiàn)在請你說說你發(fā)現(xiàn)公共汽車上有哪些秘密?

  輔助提問:公共汽車車頭上的數(shù)字表示什么?你還看到公共汽車上有哪些數(shù)字?(教師根據(jù)幼兒說的以照片形式歸納整理)

  小結(jié):公共汽車上有許多的數(shù)字、標記和設(shè)施,它們都表示不同的意思。

  三、拓展經(jīng)驗

  1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的用處)

  2、請你們看段錄像,發(fā)生了什么?如果是你怎么辦?

  3、在公共汽車上還會發(fā)生哪些事情?你會想什么辦法解決?

  小結(jié):當你坐在公共汽車上的時候,如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來保護自己的安全。

  反思:

  1、幼兒對公共汽車上的.各種設(shè)施"似曾相識",卻"稍有經(jīng)驗"。因此,這些看似平凡的設(shè)施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。

  2、如果能拍攝一些乘客使用這些設(shè)施的照片,讓幼兒根據(jù)照片進行分析、猜想的話,活動會更加有趣,對幼兒思維的挑戰(zhàn)也更有益,而且幼兒對設(shè)施用途的理解也會更加形象直觀。

  3、也可考慮用區(qū)域活動或家園合作的形式進行后續(xù)活動,使高結(jié)構(gòu)活動與低結(jié)構(gòu)活動有機結(jié)合。

科學教案:公共汽車的秘密3

  活動目標:

  1.學習使用正方形、長方形和圓形的紙張拼貼出公共汽車的主要外形特征。

  2.通過自己不斷的探索和擺放,嘗試自己拼貼公共汽車。

  3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

  4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  每組兩盤漿糊,兩塊濕抹布、一個盤子(里面有不同顏色正方形、長方形和圓形的蠟光紙)、玩具公共汽車一輛,白紙、馬路場景。

  活動過程:

  一、出示玩具公共汽車,觀察認識公共汽車外形特征。

  師:滴滴,小朋友你們看看是誰開來了?

  師:公共汽車是什么樣子的?它的身體上有什么?是什么形狀的呢?身體下面還有什么?是什么形狀的呢?

  二、嘗試拼貼公共汽車。

  1.認識不同形狀的蠟光紙。

  師:這是什么?它是什么形狀的?這些形狀的紙有什么用?

  2.嘗試擺放不同形狀的'圖片,拼出公共汽車的形象。

  師:你們想一想用什么形狀的紙做身體啊?窗戶、輪子用什么形狀的紙呢?

  3.幼兒相互觀摩自己拼的公共汽車,加強交流和學習。

  請個別幼兒說說自己是怎樣拼公共汽車的?

  4.引導幼兒嘗試用多種形狀的圖形拼貼汽車

  (1)引導幼兒自主地選擇圖形組合拼成不同的汽車。

  (2)請幼兒把拼貼好的汽車,貼在背景圖上,在操作過程中,要求幼兒保持桌面、畫面的整潔。

  (3)貼好后,為背景圖上的大樹涂上漂亮的顏色。

  三、作品介紹。

  活動結(jié)束:作品展覽,請幼兒展示并介紹自己的作品,教師給予獎勵。

  師:已做好的小朋友把汽車開到馬路上來,看看誰的汽車跑得快?

  活動反思:

  本次主要以欣賞汽車貼畫為主,感知拼貼的樂趣。然而這是幼兒手工上的材料,每個幼兒的圖案都是一樣,有些幼兒不動腦筋會模仿他人的拼法,這樣幼兒的思維不能很好地發(fā)展。我在指導幼兒在制作過程中發(fā)現(xiàn),有些幼兒拿起材料就亂貼,沒有注意實線,可能是能力關(guān)系找不準實線吧;粘貼時,在我的提示下,好多幼兒會考慮如何擺放才能拼貼出自己喜歡的物體,有些孩子沒有看清畫面整體的美感就粘上了。當時我為了讓幼兒更自由創(chuàng)作,當時沒有及時提醒,這點以后要注意。

科學教案:公共汽車的秘密4

  活動目標:

  1、學唱歌曲《公共汽車的輪子》,唱清歌詞,唱準曲調(diào),并初步唱出汽車在行進時的起伏感。

  2、遷移生活經(jīng)驗,為歌曲創(chuàng)編新歌詞。

  3、體驗坐上"汽車"上唱歌的樂趣。

  4、能根據(jù)音樂的速度,變換動作速度。

  5、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

  活動準備:

  引導幼兒在乘坐公共汽車時,注意觀察車上乘客的動態(tài)。

  活動過程:

  1、復習歌曲表演《郊游》,表達歌曲的歡快和優(yōu)美情緒。

  2、熟悉樂曲旋律在《公共汽車的輪子》樂曲伴奏下,全體幼兒學做小司機,隨音樂做開汽車動作。

  3、學唱新歌(1)教師范唱歌曲。

  (2)教師繼續(xù)范唱,幼兒做小司機的動作。

  (3)跟隨教師學唱歌曲。

  (4)扮演乘客,邊唱歌曲邊微微起伏顛動。

  4、為歌曲創(chuàng)編新詞。

  5、邊唱邊表演。

  教學反思:

  在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的`方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預設(shè)的目標。當然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。

科學教案:公共汽車的秘密5

  活動目標:

  1、交流和提升幼兒已有生活經(jīng)驗,理解車上各種設(shè)施在設(shè)計上的人性化理念。

  2、增強對周圍事物觀察和探索的興趣。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中公共汽車的特征。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  活動準備:

  教學具準備:公共汽車上部分設(shè)施的照片

  經(jīng)驗準備:幼兒對公共汽車比較熟悉

  活動過程:

  一、提出問題——引起對公共汽車關(guān)注的興趣

  1、你們乘過公共汽車嗎?

  2、在乘公共汽車時看見車上有些什么東西?這些東西有什么用嗎?

  小結(jié):許多小朋友乘過公共汽車,公共汽車車上有椅子給乘客坐,有電視給乘客看。

  二、觀看錄像——在討論中了解一些設(shè)施的作用

  1、車上的座位為什么要有不同的顏色?這些黃色的座位為什么靠近車門?

  2、車上為什么要裝電視?

  3、乘車時,如果不知道哪一站下車,可以借助車上的哪些設(shè)施查詢?

  4、后車門旁扶桿上的`紅按鈕有什么用處?

  小結(jié):原來公共汽車上的許多設(shè)施有不同的用處,乘客在乘車時會很方便。

  三、活動延伸——進一步激發(fā)幼兒后期的探究興趣

  1、如果你來設(shè)計一輛公共汽車,你覺得還可以裝些什么?

  2、怎樣才能讓乘客更方便?

  反思:

  1、幼兒對公共汽車上的各種設(shè)施"似曾相識",卻"稍有經(jīng)驗"。因此,這些看似平凡的設(shè)施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。

  2、如果能拍攝一些乘客使用這些設(shè)施的照片,讓幼兒根據(jù)照片進行分析、猜想的話,活動會更加有趣,對幼兒思維的挑戰(zhàn)也更有益,而且幼兒對設(shè)施用途的理解也會更加形象直觀。

  3、也可考慮用區(qū)域活動或家園合作的形式進行后續(xù)活動,使高結(jié)構(gòu)活動與低結(jié)構(gòu)活動有機結(jié)合。

科學教案:公共汽車的秘密6

  活動目標

  1、學唱歌曲,用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏。

  2、體會歌曲的情趣,嘗試用肢體動作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動及其速度的快慢,根據(jù)音樂的快慢變化展開想像。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學唱歌曲。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  重點難點

  隨著快慢音樂的變化,能用不同的動作表現(xiàn),教師引導幼兒多角度地想像、表達。

  活動準備

  音樂磁帶或CD

  活動前觀察過馬路的車。

  幼兒的座位排成四排,類似于公共汽車的座位。

  活動過程

  一、公共汽車要開嘍

  1、教師一邊以鮮明的肢體動作表現(xiàn)歌詞,一邊愉悅地吟誦歌詞:馬路上,公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),滿街的跑;公共汽車喇叭嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,漫天的響。

  2、現(xiàn)在,我們來扮演公共汽車里的乘客。公共汽車要開嘍!

  3、幼兒傾聽伴奏音樂,模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動身體。

  4、現(xiàn)在,我們來模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的?

  5、幼兒傾聽伴奏音樂,做車輪轉(zhuǎn)動的動作。

  二、公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

  1、下面,我們來聽一首歌曲,這首曲子長唱的就是公共汽車的事。

  完整欣賞歌曲,說說這首歌唱了什么。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。

  重點練習:xx xx /x x/ x -/和/x -/x x/x -/的`節(jié)奏。

  三、快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)

  1、幼兒學唱,邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。

  重點學習弱起節(jié)拍"看" "聽"處的演唱方法。

  2、完整演唱,并用肢體動作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動。

  3、馬路上除了公共汽車,還有什么車?

  根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名,嘗試演唱。

科學教案:公共汽車的秘密7

  活動目標:

  1、觀察公共汽車上不同的數(shù)字、標記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護意識。

  活動準備:

  1、各種照片(含有數(shù)字、標記、設(shè)施等)

  2、PPT(救生錘、滅火器的圖片);錄像(842路發(fā)生火災的情景)

  活動過程:

  一、互相交流調(diào)查表

  這兩天我們小朋友都去調(diào)查了公共汽車上的秘密,你把你調(diào)查的內(nèi)容和同伴說說。

  二、交流分享

  現(xiàn)在請你說說你發(fā)現(xiàn)公共汽車上有哪些秘密?

  輔助提問:公共汽車車頭上的.數(shù)字表示什么?你還看到公共汽車上有哪些數(shù)字?(教師根據(jù)幼兒說的以照片形式歸納整理)

  小結(jié):公共汽車上有許多的數(shù)字、標記和設(shè)施,它們都表示不同的意思。

  三、拓展經(jīng)驗

  1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的用處)

  2、請你們看段錄像,發(fā)生了什么?如果是你怎么辦?

  3、在公共汽車上還會發(fā)生哪些事情?你會想什么辦法解決?

  小結(jié):當你坐在公共汽車上的時候,如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來保護自己的安全。

  推薦理由:本節(jié)活動最大的亮點就是把兩綱教育中的生命教育融入了整個活動中,讓孩子知道在公共汽車上怎樣保護自己的安全。其實幼兒對乘公共汽車的經(jīng)驗還是很少的,他們對公共汽車的外觀能認識,但是對公共汽車上的一些可以保護我們自身安全的設(shè)施、標記不是很清楚,如逃生錘、滅火器、扶手等設(shè)施;禁止吸煙、禁止手扶的標志等,通過活動中的討論讓幼兒懂得這些設(shè)施和標記在遇到危險的時候可以為人們所用,保護人們的安全。

【科學教案:公共汽車的秘密】相關(guān)文章:

科學教案:公共汽車的秘密7篇01-04

科學教案:公共汽車的秘密(7篇)01-04

《蠟燭燃燒的秘密》科學教案02-16

公共汽車作文05-20

在公共汽車上12-08

大班科學教案《水的秘密》01-03

中班科學教案水的秘密02-10

《水的秘密》中班科學教案01-23

中班科學教案葉子的秘密03-22