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中班藝術(shù)多彩的紙巾教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的中班藝術(shù)多彩的紙巾教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、紙巾、顏料、調(diào)色盤(pán)、小毛巾、報(bào)紙、小籃子、塑料袋；
活動(dòng)過(guò)程：
一、神秘禮物導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、出示第一個(gè)信封，出示白色紙巾。
�。�1）紙巾有什么用處呢？（幼兒可能會(huì)說(shuō)擦鼻涕、畫(huà)畫(huà)……）
過(guò)渡語(yǔ)：這是一張神奇的紙巾，只要老師念一句魔咒“巴拉巴拉小魔仙變”，這張紙巾就會(huì)變身。
2、打開(kāi)第二個(gè)信封，揭曉答案。
白色紙巾——彩色紙巾
二、了解多彩的紙巾，介紹紙巾弄染料的過(guò)程。
1、想一想。
白色的紙巾怎么樣才會(huì)變成彩色的呢？（幼兒可能會(huì)說(shuō)畫(huà)出來(lái)……）
過(guò)渡語(yǔ)：到底是怎么樣變得呢？我們一起去看一看吧！
2、教師示范操作，介紹操作步驟。
�。ㄏ热∫粡埣埥怼缓筮厡�(duì)邊上下對(duì)折——再邊對(duì)邊左右對(duì)折第二次——再用四個(gè)角去蘸顏料，浸染的時(shí)間要久一點(diǎn)——手放在白色的地方將紙巾攤開(kāi)，如果不小心手蘸到顏料的話擦在抹布上）
3、教師操作后，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范操作（2男2女）
4、幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)他們是如何操作的？
5、說(shuō)一說(shuō)，揭曉答案。
�。�1）漂亮的餐巾紙是怎么變出來(lái)的？（幼兒可能會(huì)說(shuō)顏料，蘸點(diǎn)顏色……）
�。�2）教師引導(dǎo)語(yǔ)：要先怎么樣，再蘸顏料呢？（幼兒可能會(huì)說(shuō)先疊、先折起來(lái)再蘸顏料……）
6、介紹操作材料，講明操作要求。
過(guò)渡語(yǔ)：老師的桌上也有顏料，紙巾，毛巾，請(qǐng)你們也來(lái)動(dòng)動(dòng)手，變變漂亮的紙巾吧！然后把漂亮的紙巾放在卡紙上。
三、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
四、作品展示在桌面上的卡紙上，教師點(diǎn)評(píng)。
1、師幼點(diǎn)評(píng)。
2、采訪個(gè)別“浸染”較好的幼兒，你是怎么樣做的？
3、師小結(jié)，引出“浸染”。
先折再蘸顏料這個(gè)過(guò)程我們叫做“浸染”。
4、學(xué)說(shuō)“浸染”。
過(guò)渡語(yǔ)：在日常生活中也經(jīng)常使用這種方法。
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