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大班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思《明亮的玻璃窗》

時(shí)間:2022-10-22 09:25:05 其它教案 我要投稿
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大班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思《明亮的玻璃窗》

  身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的大班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思《明亮的玻璃窗》,希望對(duì)大家有所幫助。

大班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思《明亮的玻璃窗》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片,明白紙、木板、玻璃遮窗的不同效果,并能用較連貫的語(yǔ)言講述內(nèi)容,教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法。

  2、培養(yǎng)幼兒在集體中敢于大膽發(fā)表自己的見解,并能認(rèn)真傾聽同伴講述的良好習(xí)慣。

  3、學(xué)習(xí)詞:明亮、黑糊糊、因?yàn)椤⑺浴?/p>

  4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  實(shí)物(紙、木板、玻璃)、玩具房子、圖片若干張。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  用較連貫的語(yǔ)言講述圖片內(nèi)容。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:

  (1)出示玩具房子導(dǎo)入課題,小白兔蓋了一間漂亮的房子,在墻上開了一個(gè)大窗戶,有一天,突然發(fā)生了什么事?(師模仿雷聲、風(fēng)聲、雨聲),雨水從窗口打進(jìn)來,小白兔該怎么辦呢?請(qǐng)小朋友一起想辦法吧!

  (2)啟發(fā)幼兒動(dòng)口、動(dòng)腦。想出遮擋風(fēng)雨的不同辦法,并鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解。

  (3)出示實(shí)物(紙、木板、玻璃)讓幼兒感知、比較、總結(jié)哪種辦法最好。

  二、出示圖片進(jìn)行講述

  導(dǎo)語(yǔ):小白兔的房間里現(xiàn)在既淋不著雨又很明亮,小朋友也坐在明亮的教室里上課,那么森林里一群活潑可愛的小動(dòng)物在干什么呢?出示圖一、圖二,提問:a這是什么地方?都有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?b忽然發(fā)生了什么事?c雨打進(jìn)教室小動(dòng)物會(huì)怎樣?山羊老師見狀會(huì)怎么說?讓幼兒發(fā)表意見后,師總結(jié)。

  三、出示圖三(分解圖1、2、3)請(qǐng)幼兒看看小馬、小鴨、小猴想的什么辦法,并用“因?yàn)?.....所以......”的句式講述這些辦法好不好?為什么?幼兒講述后是總結(jié)。然后讓幼兒通過游戲再一次理解用紙、木板、玻璃遮窗的不同效果。

  四、讓幼兒兩兩互講,師巡回指導(dǎo),并引導(dǎo)幼兒給故事起名字。

  結(jié)束語(yǔ):今天我們學(xué)習(xí)了故事《明亮的玻璃窗》,小朋友要學(xué)習(xí)小猴子,遇到困難多動(dòng)腦筋,這樣才能想出好辦法。

  活動(dòng)反思:

  我覺得我設(shè)計(jì)的這節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)適合我們班幼兒,剛開始全體幼兒積極參與,后來有少部分幼兒有說話的表現(xiàn),可能是知道小動(dòng)物們用什么辦法來?yè)跤炅司烷_小差了。我覺得成功的地方是選材好,易于幼兒理解學(xué)習(xí),吸引力強(qiáng),符合幼兒的年齡特點(diǎn),而且通過活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,幼兒也積極想辦法幫助小兔子,尤其是通過實(shí)物教具更具有說服力,易于幼兒接受,不足的是在幼兒講述過程中沒有用自己的語(yǔ)言表述出來,顯的有點(diǎn)呆板,再就是提問問題時(shí)給的答案有點(diǎn)死,所以幼兒講述時(shí)就會(huì)呆板。

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