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學(xué)前班音樂教案:上學(xué)歌

時間:2022-10-01 09:54:19 其它教案 我要投稿
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學(xué)前班音樂教案:上學(xué)歌

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的學(xué)前班音樂教案:上學(xué)歌,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前班音樂教案:上學(xué)歌

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、歌曲"上學(xué)歌"學(xué)唱;

  2、綜合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):

  1、熟悉學(xué)生情況,建立課堂常規(guī)。

  2、通過學(xué)唱《上學(xué)歌》,培養(yǎng)學(xué)生聽音樂與唱歌的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動。并能自編簡單的動作,表現(xiàn)《上學(xué)歌》活潑愉快的情緒。

  教學(xué)重點:

  學(xué)唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情緒,能通過演唱表現(xiàn)出歌曲的情緒。

  教學(xué)難點:

  感受樂曲情緒,能自編動作表現(xiàn)出音樂的情緒。

  教學(xué)手段:

  錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程:

  一、常規(guī)培訓(xùn)

  1、老師先講今后上音樂課的要求。手平放在腿上,兩腳平放在地上,不要亂動,背要挺直,有利于正確的發(fā)聲。書放在樂椅的扶手上,今后帶一只筆一塊橡皮,不要在帶其他東西。要愛護(hù)音樂書這個朋友。再請學(xué)生自己說一說今后應(yīng)怎樣表現(xiàn)。

  2、發(fā)聲動作應(yīng)怎樣做才是正確的。

  全體起立,跟教師練唱小樂段,感受正確發(fā)聲方法的運用。

  3、進(jìn)教室的要求:聽音樂并根據(jù)音樂節(jié)奏自編動作邊做邊走到自己的位置。

  聽音樂練習(xí)將學(xué)生帶到教室外練習(xí),看誰做的好。

  二、新授

  1、導(dǎo)入:"同學(xué)們,今天大家都是第一次上學(xué),高興嗎?那誰能說一說你的這一天是怎樣過的,你都經(jīng)歷了那些事。""好,接著,我們來聽一首"快樂的一天",看是不是你做的事情。"

  2、聽音樂的第一段"早早起"看圖,這一段表現(xiàn)了小朋友早晨起來的情景,請生根據(jù)音樂表現(xiàn)的內(nèi)容,邊聽邊用動作表現(xiàn)。

  "早晨起床后應(yīng)該做什么?""上學(xué)去""這時你的心情怎樣?路上看到什么景色?"

  3、直接聽第二段,請生邊聽邊做動作表現(xiàn)。

  "那么在上學(xué)途中,有一個小朋友遇到了這樣的事情。"

  4、學(xué)唱《上學(xué)歌》

  ①教師范唱歌曲,請學(xué)生跟琴用"Lu"模唱歌曲。

 、谧x歌詞,注意咬字要清楚。

 、鄹俪柙~,注意情緒,要活潑歡快。

 、芨枨幚恚"太陽天空照,花兒對我笑,"連貫舒展"小鳥說:早早早"輕松、親切、富有彈性"我去上學(xué)!瓙蹌趧"情緒飽滿、富有激情、節(jié)奏明快。

  "長大要為人民立功勞"堅實有力,表現(xiàn)出決心⑤請同學(xué)根據(jù)歌詞給歌曲編舞蹈,5、分別聽"來學(xué)習(xí)"、"做游戲"、"放學(xué)了"、"靜靜睡",并請生邊聽邊根據(jù)樂曲情緒、表現(xiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的動作。

  6、完整復(fù)聽樂曲,并做動作。演奏到"上學(xué)歌"處齊唱,做動作。

  課堂小結(jié):

  布置作業(yè):

  板書設(shè)計:

  第一課上學(xué)歌情緒歡快、富有朝氣中速演唱教學(xué)反饋:

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