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大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《逛超市》

時(shí)間:2022-09-30 09:04:24 其它教案 我要投稿
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大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《逛超市》

  身為一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《逛超市》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《逛超市》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富逛超市的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的美好情感。

  2、引導(dǎo)幼兒幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)講述逛超市的見(jiàn)聞和感受,培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去逛超市。

  2、教師帶幼兒去逛“家得利”超市。

  3、請(qǐng)幼兒帶一樣在超市里買的商品或一張?jiān)诠涑袝r(shí)拍的照片。

  4、多媒體課件

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒將逛超市時(shí)的所見(jiàn)所聞大膽的講述。

  難點(diǎn):初步引導(dǎo)幼兒較連貫的逛商場(chǎng)時(shí)最感興趣的體驗(yàn)。

  活動(dòng)流程:

  一、出示逛超市的照片導(dǎo)入主題

  1、運(yùn)用多媒體課件將教師在逛超市的照片展示給幼兒。

  2、提問(wèn):

  “這是閔老師最近剛剛拍的照片,你知道我是在哪拍的嗎?”

  “哦,是超市,是哪個(gè)超市猜猜看?”引起他們的興趣。

  二、展開(kāi)講述

  1、啟發(fā)引導(dǎo),激發(fā)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)。

  “你去過(guò)哪些超市?在超市里你看到了什么?”

  “你和誰(shuí)去的?都買了些什么?”

  “在逛超市時(shí)你遇到過(guò)什么新鮮事?”

  2、自由結(jié)伴講述。

  教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),觀察幼兒的反應(yīng),傾聽(tīng)幼兒的講述內(nèi)容。

  3、教師示范講述,針對(duì)逛超市時(shí)遇到的新鮮事進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒有關(guān)的回憶。

  4、幼兒拿自己帶來(lái)的商品或照片進(jìn)行個(gè)別講述。

  如:“今天小朋友也帶來(lái)了一件從超市里買來(lái)商品和逛超市時(shí)拍的照片,誰(shuí)能拿著給大家講講?”

  幼兒個(gè)別講述時(shí)注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè)體驗(yàn)。

  三、創(chuàng)設(shè)“小超市”環(huán)境。

  引導(dǎo)幼兒將帶來(lái)的商品布置成“小超市”,放歡快的音樂(lè)與幼兒一同布置環(huán)境,在音樂(lè)中結(jié)束本次活動(dòng)。

  四、延伸活動(dòng)。

  隨后開(kāi)展自主性游戲“小超市”,并將照片豐富到小組個(gè)別化活動(dòng)中以便于幼兒隨時(shí)的講述。

  教學(xué)反思

  活動(dòng)過(guò)程中孩子有了足夠的自由空間,可以按照自己的意愿進(jìn)行購(gòu)買,積極性特別高,同伴間也有了足夠的交流,孩子將這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)同以往相比,歸納總結(jié)出如何又好又快的購(gòu)物,對(duì)以后的的良好購(gòu)物習(xí)慣鋪好路。

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