小學(xué)安全教案二年級

時間：2023-04-24 22:53:21 其它教案我要投稿

小學(xué)安全教案二年級

　　作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)安全教案二年級，歡迎大家分享。

小學(xué)安全教案二年級

小學(xué)安全教案二年級1

　　活動目標：

　　1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　活動準備：

　　照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

　　活動過程：

　　一、談話引入

　　1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？

　　2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖�，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。

　　二、防溺水教育

　　1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

　　2、我認為防溺水的應(yīng)做到以下幾點：

　�。�1）我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

　　（2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。

　�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？

　　4、這個悲慘的'事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　　三、小結(jié)：

　　（1）通過這節(jié)課的學(xué)習，你懂得了什么？

　　（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望我們小朋友學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

小學(xué)安全教案二年級2

　　一、活動目標：

　　1、初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。

　　2、通過學(xué)習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

　　二、活動過程：

　　（一）談話引入

　　1、師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？（游泳、玩水……）但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。

　　（二）水有多危險

　　1、師：那我們?nèi)ビ斡尽⑼嫠臅r候，水到底有多危險呢？

　　2、幼兒討論。

　　3、教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）

　�。ㄈ┻h離危險地

　　1、師：小朋友們，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故遠離危險呢？

　　2、教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

　　3、師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢？教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。

　　（四）安全玩水

　　1、玩水注意事項：

　　（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　2、教師舉例，幼兒討論

　�。�1）議一議：

　　這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

　�。�2）把小朋友的錯誤糾正過來。

　　（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

　　4、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　（五）防溺水安全教育總結(jié)

　　1、防溺水安全教育兒歌。

　　我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

　　水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

　　下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。

　　伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。

　　2、通過這節(jié)課的學(xué)習，你懂得了什么？

　　3、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

小學(xué)安全教案二年級3

　　教學(xué)目的：

　　1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

　　2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。

　　3、學(xué)習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防范能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入課題

　　隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。

　　二、授新課

　　1、游泳中要注意的安全問題：

　　組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題？

　　學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)。

　　游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。

　　2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。

　　溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其心臟病；盲目游入深水漩渦。

　　三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的'地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

　　2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

　　4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救：

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。

　　五、課堂總結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)；通過學(xué)習教育，你懂得了什么？

　　2、教師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

小學(xué)安全教案二年級4

　　教學(xué)目標

　　1、提高學(xué)生在勞動時的安全意識。

　　2、知道在勞動時應(yīng)注意哪些安全問題。

　　重點、難點

　　提高學(xué)生在勞動時的安全意識；知道在勞動時應(yīng)注意哪些安全問題。

　　教學(xué)準備

　　課前搜集具體的信息。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　播入歌曲《勞動最光榮》（幻1）

　　問：同學(xué)們知道這首歌的名字嗎？（生齊答）

　　是的，勞動是最光榮的，我們美麗整潔的校園離不開大家每天日常的清掃和維護，下面，我們一起來看一個安全小衛(wèi)士帶給我們的小短片（幻1視）播放短片：勞動中的安全1

　　問：在短片中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為？（幻2）（指名答）

　　師：我們的日常生活中，也有很多類似的行為，這節(jié)課，我們就一起來探討，怎樣讓我們的勞動變的安全起來。（幻3）

　　二、新授：

　　1、我們先來看看，安全小衛(wèi)士怎樣來幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片：勞動中的安全2（幻3視）

　　2、師：看過短片，大家肯定也想到了我們平時的勞動，那么，在你的勞動過程中，你遇到過哪些不安全的行為？這些不安全的行為會給我們帶來什么樣的危害？（幻4）（指名答）

　　3、看來，不正確的勞動行為會給我們帶來很多危險，我們應(yīng)該怎樣保證勞動過程中的安全呢？請大家翻開書第6頁，大家以小組的形式學(xué)習6—9頁安全伴我行，想一想：我們應(yīng)該如何保證勞動過程中的安全呢？在使用勞動工具時，我們應(yīng)該注意哪些問題？請把你認為對你有幫助的內(nèi)容劃出來。（幻5）

　　（小組匯報，根據(jù)學(xué)生回答進行板書）

　　4、看來，通過學(xué)習，大家都明白了勞動中的注意事項，現(xiàn)在，請大家判斷，下面的行為正確嗎？為什么？（幻6）

　�。�1）小麗站在三樓的.窗臺上擦玻璃。

　�。�2）小剛用完掃帚后放回原位。

　　（3）小強和小剛橫抬著一桶水。

　　（4）要大掃除了，小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。

　�。�5）小紅用濕抹布擦電燈。

　　5、大家都說得非常好，下面，請大家結(jié)合你所承擔的勞動任務(wù)，結(jié)合你的勞動經(jīng)驗，和同桌說說，在今后的勞動中你應(yīng)該怎樣做？（幻7）（指名答）

　　6、看來，勞動安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中，讓我們來齊讀這首《校園勞動安全歌聲》（幻8）

　　校園勞動很重要，安全意識要提高。

　　衛(wèi)生值日不攀爬，擦拭電器先關(guān)掉。

　　危險物品要小心，勞動間歇不打鬧。

　　器械設(shè)施謹慎用，安全第一要記牢。

　　三、課堂小結(jié)

　　同學(xué)們，熱愛勞動是我們必備的品質(zhì)，維護勞動成果是我們應(yīng)有的素質(zhì)，注意勞動安全更是我們學(xué)習和生活的保障。校園美化靠大家，勞動光榮人人夸，安全關(guān)系你我他，讓我們攜起手來，用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天�。ɑ�9）

　�。R讀：校園美化靠大家勞動光榮人人夸安全關(guān)系你我他）

　　最后，讓我們一齊來唱《勞動最光榮》。（幻9視）

　　板書設(shè)計：

　　勞動安全

　　不打鬧講方法

　　不爬高講規(guī)范

　　不觸電講技巧

小學(xué)安全教案二年級5

　　教學(xué)目標：

　　1、知道打雷是自然現(xiàn)象，提高預(yù)防雷電傷害的意識。

　　2、初步了解雷電的形成及危害，掌握防止雷電傷害的基本知識。

　　活動重點：

　　知道打雷是自然現(xiàn)象，了解雷電的形成及危害。

　　教學(xué)難點：

　　掌握防止雷電傷害的基本知識。

　　教學(xué)準備：

　　1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

　　2、教師制作的幻燈片，《班得瑞輕音樂》三段。

　　3、事先排好情景和做好所需要的頭飾。

　　教學(xué)過程：

　　一、情景趣味導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

　　1、哦，寶貝們，夏天到了，外邊的風景很美，開起我們的汽車出去玩玩吧�。◣煄в變弘p手做握汽車方向盤樣，開車出發(fā)，師一路上提示學(xué)生到站的站名）

　　2、請同學(xué)們仔細傾聽分辨：什么聲音在響？引出主題。（ppt第一張下雨了）

　　3、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

　　二、了解雷的形成原因。

　　1、討論：你看到的雷電是什么樣子的？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中能夠大膽地表述。

　　3、請學(xué)生分組用肢體語言模仿打雷的聲音和閃電的景象。

　　4、欣賞動態(tài)的、帶聲效的ppt打雷閃電圖，深入了解電閃雷鳴。

　　5、教師點擊ppt中的超級鏈接，播放動畫，幫助學(xué)生認識下雨時雷電的形成。

　　6、師生共同總結(jié)：夏天打雷是一種自然的現(xiàn)象，以及打雷閃電的形成原因。

　　三、討論：雷電有何危害。

　　1、觀看ppt結(jié)合自己已有的經(jīng)驗了解雷電的危害。

　　2、雷電有時會傷害到我們，那么下雨又打雷時，我們應(yīng)該怎么辦？躲在什么地方是安全的？而什么地方是一定不能去的？

　　3、學(xué)生能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗。

　　四、出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，哪些是正確的避雷方法。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生討論，圖片中哪些做法是對的？哪些是不對的？應(yīng)該怎樣做？※圖上有雷電和雨點，有人在大樹下躲雨。

　　※雷雨天，在打傘在空曠的地方踩水玩耍。

　　※雷雨天，有人在雷雨中打電話。

　　※雷雨天，在家用太陽能水洗澡？？

　　2、欣賞視頻《怎樣防雷電》。

　　3、師生共同的總結(jié)避雷的正確方法：

　　雷雨天氣時，盡量在室內(nèi)，關(guān)好門窗，離室內(nèi)的墻壁遠、一點，不要再室內(nèi)看電視、玩電腦，打電話，及時切斷室內(nèi)的各類電源，不能在打雷時沐浴等等。如果正在雨中，盡快找到躲雨的地方，不要躲在樹下，屋檐下，高大的建筑物下，遠離高壓線，不能在雨中狂奔玩耍，萬一找不到避雨的地方，可以雙腿并攏，雙手抱頭，原地下蹲。

　　五、情景游戲：《下雷雨了》。進一步的加深學(xué)生的自我保護經(jīng)驗和意識。

　　1、請一名學(xué)生扮演太陽笑瞇瞇的.進場。

　　2、把學(xué)生分組做不同的行為和動作。比如：看電視、玩電腦、雨中踩水、在池塘游泳、打電話、大聲說話、一路狂奔、在家洗澡、釣魚、躲在大樓邊等等角色。

　　3、四名學(xué)生做烏云，入場。

　　4、四名學(xué)生扮演的雷公電母邊走邊邊嘴里發(fā)出打雷（轟隆隆、轟隆�。�、閃電（咔擦咔擦）

　　5、當發(fā)現(xiàn)太陽被四名學(xué)生扮演的烏云，四位雷公電母遮擋并聽到電閃雷鳴時，迅速的做出正確的反應(yīng)。如迅速的躲進家里看書，關(guān)好門窗，拔掉電源插頭、不要靠近家中的墻壁、離開大樹下、停止釣魚，停止雨中的玩耍、踩水，在家里玩積木，或是原地雙腿并攏下蹲避雷等等。

　　六、師總結(jié)學(xué)生在游戲中的正確反應(yīng)，在輕松的音樂聲中結(jié)束活動。