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《結(jié)構(gòu)法則》教案

時間:2022-09-16 13:23:53 其它教案 我要投稿
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《結(jié)構(gòu)法則》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的《結(jié)構(gòu)法則》教案,歡迎大家分享。

《結(jié)構(gòu)法則》教案

《結(jié)構(gòu)法則》教案1

  教學(xué)目的:

  1、掌握左短須高,右短宜低的寫字規(guī)律,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的.品質(zhì),規(guī)范書寫的習(xí)慣。

  3、繼續(xù)練習(xí)名人名言的書寫行款。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  寫有字的小黑板。

  教學(xué)過程:

  一、出示字例,導(dǎo)入新課。

  1、出示小黑板:峰、喂、初、敘

  2、齊讀。想:這兩個字有什么特點(diǎn)?

  3、仔細(xì)觀察,這兩個字在田字格中所占比例的大小有何區(qū)別?

  二、指導(dǎo)書寫。

  1、指導(dǎo):峰、喂

  〈1〉要點(diǎn):左短須高。

  〈2〉老師寫:峰、喂

  〈3〉生試寫:峰、喂2、指導(dǎo):初、敘

  〈1〉要點(diǎn):右短宜低。

  〈2〉老師寫:初、敘

  〈3〉生試寫:初、敘

  三、名人名言行款練習(xí)。

  1、生讀名人名言。

  2、討論:寫這一段話應(yīng)該注意什么?

  3、小結(jié):格式、字

  4、學(xué)生邊聽音樂邊寫名人名言。

  四、糾正與練習(xí)。

  老師針對在巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正。生繼續(xù)練習(xí)30-36頁。

《結(jié)構(gòu)法則》教案2

  教學(xué)目的:

  1、掌握橫平豎直的構(gòu)字規(guī)律與寫法特征,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的`觀察力,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

  教學(xué)用具:

  小黑板、卡片。

  教學(xué)過程:

  一、出示例字,揭示課題。

  1、出示小黑板:青直掛

  2、齊讀,這四個字的字形各有什么特點(diǎn)?

  根據(jù)學(xué)生的回答歸納:橫平豎直

  3、今天我們來學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)法則(一)”:橫平豎直。

  二、指導(dǎo)書寫。

  1、出示卡片:青

  (1)仔細(xì)觀察,這個字怎樣寫才好看?

  (2)學(xué)生邊議論邊試寫。

  (3)指名學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约涸噷懙母惺。(即:怎樣寫好“青”字?/p>

 。4)指一名學(xué)生上臺邊說邊寫。

 。5)師生評議。

 。6)學(xué)生自由練習(xí)同一類的字三個。

  2、出示小黑板:(貼有寫字的圖片)

  想一想:這些字個有什么特點(diǎn)?如何寫好它們?

  3、生字書寫。

 。1)學(xué)生讀一讀。

 。2)分析生字的特點(diǎn)。

 。3)學(xué)生試寫,要求注意橫平豎直。

  4、師小結(jié)。

  三、學(xué)生進(jìn)行鋼筆字練習(xí)。

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