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大班《各種各樣的郵票》社會優(yōu)質(zhì)課教案
作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的大班《各種各樣的郵票》社會優(yōu)質(zhì)課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、欣賞各種郵票,感受郵票的豐富性和趣味性,了解郵票的作用。
2、體驗自己繪畫郵票的樂趣。
重點:
了解郵票的用途以及相關(guān)的知識。
難點:
自己動手制作一張屬于自己的郵票。
活動準備:
1、PPT課件《各種各樣的郵票》
2、與幼兒一起收集各種用過的郵票。
活動過程:
一、引起幼兒興趣。
出示信件師:小貓咪寫了一封信給我可是不知道怎么了,它又被退了回去,郵局的叔叔說,小貓咪的信上少了一樣?xùn)|西,所以不能郵寄。你們猜猜看,小貓咪的信上少了什么呢?
猜謎語并揭示答案:你們認識它嗎?它是什么?
師:唉呀,原來是忘了貼郵票了。
師幼總結(jié)郵票的作用。
二、觀賞郵票。了解郵票票面組成。
師:小朋友,你見過郵票嗎?你見過的郵票是什么樣的?
幼兒自由發(fā)言,教師總結(jié)郵票的作用與組成。
師:郵票有很多種,上面的圖案也各不一樣。老師也為你們準備了郵票,看一看,說一說,郵票上面有什么。找一找,郵票上有沒有不同的地方。
著重看圖案、內(nèi)容、價錢師:小朋友,和你身邊的朋友把郵票放在一起看一看。郵票上有相同的地方嗎?把相同的地方找出來。(都是矩形、有圖案、齒孔、中國郵政、CHINA、數(shù)字)
三、再次觀賞郵票,認識票號和票種。
師:現(xiàn)在我要請小朋友來看看我的郵票,咦,怎么在這下面還有一行數(shù)字20xx-3,這表示什么意思呢?(這是郵票的票號,表示這是20xx年的第3套郵票)師:在票號的后面還有一行數(shù)字(4-1)J這又表示什么呢?
師:對了,這是郵票的票種,4表示這套郵票有4張,1表示這是第1張,還有第2張第3張和第4張。
師:J是紀念郵票的縮寫,還有字母T是特種郵票的縮寫。
觀賞最早的郵票。
四、欣賞集郵冊。
師:小朋友,郵票好看嗎?喜愛郵票的人們會把郵票收集起來,專門放在一個本子里,這個本子就叫“集郵冊”,小朋友帶來了郵票,老師也帶來了很多集郵冊,等一會兒我們可以再看一看,注意,不能把郵票拿出來,翻的時候要輕輕地,要愛護郵票。
師:郵票收集起來有觀賞性,以后還有升值的空間。
五、幼兒設(shè)計郵票。啟發(fā)幼兒構(gòu)思要新,線條要流暢。
師:小朋友們,你們想來設(shè)計一張屬于自己的郵票嗎?你可以畫上一件有意義的事情,還可以畫上人物,也可以畫上你見過的比較漂亮的建筑,最后也請你為你的郵票寫上郵資、年份等等。別忘了還有四邊的齒孔也要畫上,這樣就可以剪下來保存。
播放音樂《小貓咪寫信》幼兒設(shè)計制作郵票。
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