- 相關(guān)推薦
中班科學《神奇的小種子》教案
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的中班科學《神奇的小種子》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
�、庞變和ㄟ^音樂發(fā)揮想象，用動作表現(xiàn)種子成長過程。
�、谱層變毫私夥N子發(fā)芽變化過程。
�、求w驗音樂樂趣以及大自然神奇。
活動準備：
�、欧N子變化過程圖片及豆芽生長過程圖片。
�、菩》N子兒歌。
�、菍嵨铮壕G豆，豆芽，瓜子，向日葵。
活動過程：
一、教師出示種子發(fā)芽圖片講述故事
故事：我是一粒小種子，被勤勞的人們種在了芬芳的泥土中，聽說外面世界非常美麗，于是我扭動身體，一個勁從泥土里鉆了出來。哇，這個世界可真美，我看見了藍藍的天空，白白云彩。（第一張圖片）
有一天，春雨姐姐來到了我的身邊，它輕輕撫摸著我，慢慢的我進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。（第二張圖片）
當我醒來時，我才發(fā)現(xiàn)，在春雨姐姐哺育下，我成為了一顆快樂的小嫩芽。（第三張圖片）
太陽公公也緊緊擁抱著我，在它溫暖呵護下，我變得更漂亮，瞧，這就是我現(xiàn)在樣子。（第四張圖片）
在雨水姐姐和太陽公公照顧下，過了一天又一天。終于我變成了一朵艷麗的花朵。小鳥也在為我唱歌，蝴蝶也在為我跳舞，在這一刻我感覺到自己無比幸福。（第五張圖片）
總結(jié)：小朋友們，這段美麗的小故事我們就欣賞完了，那周老師想問小朋友們一個小問題：
�、偾趧谌藗儼颜l種在了泥土里？（小種子）
�、谟幸惶�，春雨姐姐來到種子的身邊，小種子醒來時，發(fā)現(xiàn)自己怎么樣？（發(fā)芽了）
③太陽公公也緊緊擁抱小嫩芽，小嫩芽越長越怎么樣? (越長越高)
④最后，它變成了漂亮的什么了？（鮮花）
二、請小朋友用肢體動作表現(xiàn)小種子發(fā)芽長大過程
①先請小朋友們上來做；
�、诮處煄ьI(lǐng)小朋友們一起做。
三、出示實物（瓜子、向日葵）
�、褰裉欤芾蠋煵粌H帶來了美麗的小故事，還帶來了許多好玩的東西，我們看一看這是什么？（那一盤瓜子）
�、倌侵芾蠋熛雴枂栃∨笥褌冞@盤瓜子是怎么樣長出來的呢？
�。ㄓ變海菏窍蛉湛�
�、谀悄銈冎老蛉湛窃趺撮L大的嘛？（幼兒起來回答）
�。ń處熌贸鲆槐P向日葵）
�、劭纯矗芾蠋煱严蛉湛麕砹�，你們想想這盤漂亮的向日葵是怎么長大的呢？（幼兒回答）
小結(jié)：向日葵之前也是由一顆小種子慢慢發(fā)芽長大而變成的。然后慢慢發(fā)芽長大而變成的。然后慢慢的，它結(jié)出果實就是瓜子了，非常神奇。
㈡出示綠豆：
�、俳裉熘芾蠋煱焉衿嫘》N子帶來了，看一看這是什么？（綠豆）
小朋友們想一想，你們有沒有種過綠豆小種子？（種過）
那你們和誰一起種的呢？（老師、小朋友）
②那我們今天來看看小朋友們自己種豆子的圖片好不好？
四、出示圖片
�、俪鍪拘∨笥褌兎N綠豆種子圖片，每張圖片進行解說。
�、诔鍪拘∨笥褌冇^察豆芽圖片，每張圖片進行解說。
五、放兒歌：小種子
帶領(lǐng)小朋友們像種子一樣快樂跳舞，快樂唱歌。
【中班科學《神奇的小種子》教案】相關(guān)文章：
大班科學神奇的種子教案03-20
中班科學種子教案03-25
中班科學《種子》教案01-06
大班科學神奇的種子教案（精選10篇）06-16
中班科學有趣的種子教案03-25
中班科學教案：種子02-01
《有趣的種子》中班科學教案08-26
中班科學活動有趣的種子教案08-26
關(guān)于種子的中班科學教案05-10