小學(xué)科學(xué)《蠶的生命周期》教案分享

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的小學(xué)科學(xué)《蠶的生命周期》教案分享，歡迎大家分享。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)蠶蛾形態(tài)的觀察、描述過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)態(tài)觀察、細(xì)節(jié)觀察能力。

　　2．通過(guò)對(duì)蠶一生記錄的整理，發(fā)現(xiàn)蠶的一生所經(jīng)歷的不同階段，了解變態(tài)的意義。

　　3．通過(guò)其他動(dòng)物與蠶的生命過(guò)程的對(duì)比，領(lǐng)悟不同的動(dòng)物都有自己的生命周期。

　　重點(diǎn)：通過(guò)小結(jié)蠶的一生，遷移到認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的生命周期。

　　難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的生命周期

　　教具：

　　教師：有關(guān)蝴蝶、鱷魚(yú)、狗等動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程及每個(gè)階段經(jīng)歷所需時(shí)間的資料、錄像。

　　學(xué)生：對(duì)蠶一生所作的記錄。

　　方法：

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、交流蠶繭發(fā)生的變化

　　1．蠶繭發(fā)生了什么變化？

　　2．蛹到哪里去了？

　　3．從蠶繭里鉆出來(lái)的東西是不是蛹變的？

　　4．蠶繭里現(xiàn)在還有什么？

　　二、觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為

　　1．觀察蠶蛾。

　　2．描述蠶蛾的身體。它有幾部分？各部分是什么樣的？

　　3．比較蠶蛾與蛹。它們有哪些不同？

　　4．找一找，蠶蛾身體的各部分分別是從蠶蛹的哪些部分發(fā)育而成的。

　　5．比較雄蛾和雌蛾。

　　6．觀察雌蛾怎樣產(chǎn)卵。

　　7．?dāng)?shù)一數(shù)，一只雌蛾能產(chǎn)多少卵。

　　8．觀察剛產(chǎn)下的卵是什么顏色的，顏色會(huì)變嗎？

　　三、 小結(jié)蠶的一生

　　1．分組活動(dòng)，交流自己在養(yǎng)蠶活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)、記錄。

　　2．整理記錄，研究蠶的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段，每個(gè)階段約經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間。

　　3．小結(jié)：蠶的一生經(jīng)歷了卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)四個(gè)階段。

　　四、認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的生命周期

　　1．蝴蝶一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段，每個(gè)階段約經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間？

　　2．鱷魚(yú)一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段，每個(gè)階段約經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間？

　　3．青蛙、貓、狗等動(dòng)物的一生是不是與蝴蝶、鱷魚(yú)有相同的經(jīng)歷？

　　4．從以上事實(shí)中，我們能發(fā)現(xiàn)什么？

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