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小烏龜開(kāi)店繪本教案
作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的小烏龜開(kāi)店繪本教案，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意參與講述活動(dòng)，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、能根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂�，幫助小烏龜開(kāi)店。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
電腦多媒體課件;操作圖片、卡片若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⒐鋭�(dòng)物街
1、（動(dòng)畫一：動(dòng)物街）導(dǎo)入：動(dòng)物街上開(kāi)了許多商店，看，動(dòng)物街怎么樣呀？
小烏龜兄妹倆也想開(kāi)一家店，可是開(kāi)什么店好呢？
小烏龜拿不定主意了，還是讓我們和小烏龜一起去逛逛街，看看別人都開(kāi)了些什么店？
2、（動(dòng)畫二：大象開(kāi)花店）：大象開(kāi)了什么店？你從哪里看出來(lái)的？猜猜大象怎么會(huì)想到開(kāi)花店的？
聽(tīng)聽(tīng)大象是怎么說(shuō)的？（大象：我開(kāi)花店，可以用長(zhǎng)鼻子給花澆水。）
3、（動(dòng)畫三：河馬開(kāi)氣球店）：河馬吹的氣球可真大呀，它開(kāi)的是什么店呢？你覺(jué)得河馬開(kāi)氣球店好不好？為什么？
聽(tīng)聽(tīng)河馬是怎么想的。（河馬：我開(kāi)氣球店，可以用大嘴巴吹出最大的氣球。）
4、（動(dòng)畫四：袋鼠開(kāi)書報(bào)店，袋鼠："小烏龜，你們好，快到我袋鼠媽媽的書報(bào)店來(lái)看一看吧。"）袋鼠媽媽開(kāi)的是什么店呢？書報(bào)店是干什么的？
袋鼠媽媽把書報(bào)放在哪里？袋鼠媽媽聰明嗎？
�。ǘ�、幫小烏龜開(kāi)店
1、（動(dòng)畫一：動(dòng)物街）我們和小烏龜一起逛了三家店，小烏龜說(shuō)話了（龜：我們沒(méi)有長(zhǎng)鼻子……什么也不能干，唉�。�
聽(tīng)了小烏龜?shù)脑�，你覺(jué)得它們心里怎么樣？
小烏龜很難過(guò)，你會(huì)用什么話來(lái)安慰它？
小烏龜是沒(méi)有長(zhǎng)鼻子、大嘴巴、大口袋，它們真的一點(diǎn)用都沒(méi)有了嗎？它們什么地方長(zhǎng)得是跟別人不一樣的？它們可以開(kāi)什么店呢？
讓我們一起來(lái)看看，小烏龜想得和我們一樣不一樣。
2、（動(dòng)畫五：小烏龜開(kāi)燒餅店）你看明白了嗎？小烏龜兄妹倆開(kāi)了個(gè)什么店？如果你看懂了可以和旁邊的朋友交流交流，如果看不明白可以問(wèn)問(wèn)朋友和老師。（交流、小結(jié)三幅畫）
讓我們聽(tīng)聽(tīng)小烏龜自己對(duì)開(kāi)燒餅店有什么想法（龜：我們雖然沒(méi)有……）
小烏龜現(xiàn)在開(kāi)心嗎？小烏龜?shù)谋硽ひ灿杏锰�，我們真為它們感到高興�？磥�(lái)，我們每個(gè)人長(zhǎng)得都不一樣，都有各自的長(zhǎng)處。
�。ㄈ�、完整欣賞一遍故事
小烏龜開(kāi)店的事真有趣，讓我們一起再聽(tīng)一遍吧。
�。ㄋ模⒄�"老板"
1、（出示動(dòng)物街場(chǎng)景）你們看，動(dòng)物街又新開(kāi)了一些商店和公司，你認(rèn)識(shí)哪些店呢？你是從哪里認(rèn)出來(lái)的？
2、哎呀，這些店的老板會(huì)是誰(shuí)呢？等會(huì)兒請(qǐng)你們從這里找一找，你認(rèn)為這個(gè)店的老板哪個(gè)動(dòng)物做比較合適，就把它貼在這個(gè)店的旁邊，并給朋友說(shuō)說(shuō)這樣找的理由，如果你拿不定主意，可以和朋友商量商量。
3、幼兒找"老板"
4、集中交流：你為店找了誰(shuí)做老板？你是怎么想的？有沒(méi)有不同的意見(jiàn)？
活動(dòng)結(jié)束：
今天我們逛了動(dòng)物街，你們覺(jué)得動(dòng)物開(kāi)的店有意思嗎？時(shí)間不早了，我們跟動(dòng)物朋友再見(jiàn)吧。
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