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安全教育進校園主題教案

時間:2024-05-06 13:59:53 煒亮 其它教案 我要投稿
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安全教育進校園主題教案(精選14篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的安全教育進校園主題教案,歡迎閱讀與收藏。

安全教育進校園主題教案(精選14篇)

  安全教育進校園主題教案 1

  一、教學目標:

  1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

  2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、教學內容:

  行路的安全、乘汽車的安全、騎車的'安全

  三、教學過程:

 。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。

  全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的。車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

  教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

 。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離欄

  3、不滿12周歲騎自行車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格

  6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外,坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

 。ㄈ┙煌ò踩WR:現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

  2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

  安全教育進校園主題教案 2

  一、活動目標

  1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

  2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

  3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、活動準備

  1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

  2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

  三、主題班會過程

  1、情境導入

  女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

  主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的'生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看課件:

  植物,人,安全標識,交通安全知識。

  3、遠離危險,遠離事故篇。

  師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

  交通安全知識競猜。

  男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

  女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定?——機動車行經(jīng)人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

  師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

  4、交通安全歌:

  四、活動總結:

  通過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

  安全教育進校園主題教案 3

  活動目標:

  1、了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

  2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準備:

  1、制作介紹常見交通安全標志的課件。

  2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

  3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標志、自行車標志。

  4、與交警聯(lián)系好,邀請前來講解。

  5、音樂磁帶,多媒體設備(搜索flash動畫)。

  活動過程:

  一、導入創(chuàng)設情景,引起幼兒的興趣。

  師:(教師出示人來人往的`馬路),我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?

  二、展開

  (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

  師:看,又發(fā)生了什么事情?

  a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學生;

  b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

  問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"

  小結:發(fā)生車禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。

  (二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志

  1、認識信號燈,說說信號燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,讓我們一起看看。

  2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

  師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

  小結:小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

  3、播放課件,認識幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系。

  師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標志,提問不同問題。

  (1)分組交流

  (2)集體分享

  三、總結評價。

  安全教育進校園主題教案 4

  教學目的

  1、通過學習使學生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

  2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

  教學過程

 。ㄒ唬┥蠈W放學路上。

  教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。

 。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

  3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內側靠山、外側沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。

  4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

  5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

  (三)、乘車

  教師語:同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”,那么這節(jié)課就“行”來談談。

  1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的'“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或專線車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

  4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

  5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

 。ㄋ模┱n堂議論。

  1、讓全體同學暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談談你們耳聞目睹發(fā)生的交通事故,并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

 。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結

  1、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

  3、今后該怎樣做。

  安全教育進校園主題教案 5

  活動目的:

  1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規(guī),懂得應自覺遵守交通法規(guī)。

  2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

  活動過程:

  (一)、導入新課:

  提問:

  1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:

  交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  (二)、學生匯報:

  1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

  ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

 、诓シ乓曨l“車中的危險”。

  2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

 、賹W生用課件或圖片介紹各種交通標志。

 、趯W生介紹相關的交通法規(guī)。

  3、學生介紹文明乘車方面的'資料。

  ①學生表演小品“在公共汽車上”。

  ②學生討論。

  4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

  6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

  (三)、師生小結:

  提問:

  今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

  教師小結:

  交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  安全教育進校園主題教案 6

  一、教學目的:

  1、強化學生安全意識,了解更多的安全知識;

  2、了解地震時一些自我保護常識;

  了解一些交通安全知識;

  讓學生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學會把握自己,避免意外事故的發(fā)生。

  二、教學重點:

  了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

  三、教學過程:

  地震時一些自我保護常識:

  1、要躲在堅固的家具下;

  2、趕緊熄滅火,關閉火源;

  3、逃出室外不要慌亂;

  4、發(fā)生火災立即撲滅;

  5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

  6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

  7、注意山崩和地裂;

  8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

  9、注意余震,不要聽信謠言;

  10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

  講解小學生怎樣防止火災發(fā)生。

  1、點燃的'蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

  4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

  5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

  6、陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  四、總結:

  經(jīng)過這次學習,同學們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的,希望大家在以后能夠多學習了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會遠離災害,平安一生!

  安全教育進校園主題教案 7

  教學活動名稱:

  交通安全小衛(wèi)士

  活動目標:

  1、認識常見的交通標志;

  2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習慣;

  3、理解常見交通標志的含義,并能在游戲中做出相應反應。

  活動重難點:

  1、重點:初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習慣;

  2、難點:理解常見交通標志的含義,并能在游戲中做出相應反應。

  活動準備:

  1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;

  2、紅綠燈、向左轉彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標志各一;

  3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

  活動過程:

  [開始部分]

  教師扮成小熊貓樂樂,開著小汽車入場,告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的,但是對于西安的交通規(guī)則卻一點也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學習了規(guī)則再來,可是樂樂等不及了,魔法爺爺沒有辦法,只好給了樂樂一根魔法棒,讓她遇到困難的時候使用。樂樂收好魔法棒,踏上了去大雁塔的.旅途。

  [基本部分]

  一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標志入手

  請配班老師扮成交警,配合表演。

  情景一:樂樂闖紅燈被交警攔下;

  情景二:樂樂不認識向左轉彎標志,撞到墻摔了個大跟頭。在表演過程中要請幼兒告訴樂樂為什么錯了。

  摔了個大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實在是太危險了,于是請幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂樂就自己想起來。請一名幼兒上來手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂樂。變化的同時播放魔幻音效。

  二、認識常見的交通標志

  樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標志,請幼兒看一看這都是什么意思,不認識的樂樂加以說明。在大家的幫助下,樂樂最終順利到達了大雁塔。

  三、進行“開汽車”游戲,鞏固幼兒對常見交通標志的認識

  請幼兒站成兩隊,開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會出示各種交通標志,請幼兒辨認并做出相應反應。

  [結束部分]

  請幼兒跟樂樂一起,到外面去找找還有哪些交通標志是不認識的。在《甩蔥歌》音樂聲中,教師帶著幼兒退場。

  活動延伸:

  1、在音樂區(qū)投放相關材料,請幼兒進行“我是小交警”情景游戲;

  2、請家長配合,在日常生活中鞏固幼兒對交通標志的認識。

  安全教育進校園主題教案 8

  一、活動目標:

 。ㄒ唬┝私庖恍┏S玫慕煌ㄒ(guī)則,懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

 。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注重安全,平安上學和回家。

  二、活動準備:

  PPT、視頻

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⿲

  1.放映視頻,學生討論,談一談看過之后的感想。

  2.教師提問:在你外出或回家時,父母常叮囑你的'是哪句話?

  3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)

  (二)新授

  事項一:上學放學,靠路邊走,不要橫隊并行走,嚴禁路邊游戲。

  1.觀看早上學;蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

  2.教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

  3.幼兒踴躍發(fā)言。

  4.教師總結:是的,所以我們每天上學放學的時候,一定要靠路邊走,不要橫隊并排行走,嚴禁路邊做游戲。

  事項二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

  1.放映一段繁忙的交通車流錄

  2.這樣的情景,我們經(jīng)常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

  3.幼兒討論后回答。

  4.教師小結:應該先看左邊,因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時,切記:有車輛要揮手示意。

  事項三:在道路進行施工封閉或阻塞時,應注意看好改道標志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關的交通標志,讓幼兒認識。

  1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

  2.幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。

  四、總結

  今天真是收獲不少,既學到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,嚴格遵守今天學的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

  安全教育進校園主題教案 9

  一、班會目的

  1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

  4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學業(yè)。

  5、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、班會活動方法

  通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

  三、班會準備

  1.圍繞主題,課前動員學生搜集交通標志、交通警示語、制作有關書簽,繪畫有關圖畫、準備節(jié)目。

 、侔l(fā)動全體同學收集資料。

 、谶M行資料篩選。

 、蹖⒑Y選出來的資料編印成冊發(fā)給學生。

  2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學們自己。老師在作好引導的同時,注重節(jié)目思想性的提煉。

  3.主要內容有:小品,演講,知識競賽,識別圖標,安全知識之我見、安全知識問答等。

  4.主持人串詞并嘗試走臺,對班會節(jié)目時間進行記錄。

  四、班會過程

  (一)、談話引入:

  主持人:同學們,今天我們班舉行一個關于交通安全的主題班會。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

  (二)、小品表演:主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結束后向學生提出。讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的'知識,印象深刻。

  (三)、主持人:感謝以上同學的精彩表演,下面我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。

  A.必答題:

  1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

  3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

  5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)

  6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

  7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

  8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案說出來,謝謝!

  B.選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準騎車上路:( )

  A、11歲以下兒童

  B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時爭先恐后

  B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行

  B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側路邊行走

  B、左側路邊行走

  C、隨心所欲地走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行

  B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道

  B、機動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、穿越護欄過去

  B、繞到人行橫道上再過去

  8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路

  B、趕緊沖過馬路

  (四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學生更好的知道生命的寶貴。

  (五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

  最后主持人總結本課主題,在這次主題班會之后,希望同學們時刻牢記:交通安全,生命之友。

  安全教育進校園主題教案 10

  一、活動目的:

  為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育,營造“以吃零食為恥,以拒絕零食為榮”的校園氛圍,創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育,讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識,自覺杜絕食用垃圾食品,懂得勤儉節(jié)約,不亂花錢。

  二、活動時間:

  xx年xx月xx日

  三、活動參加人員:

  1、邀請的工商局領導。

  2、城陽街道中心小學全體師生。

  四、活動地點及活動內容:

  1、在學校操場啟動活動儀式。

  2、在校園內布置宣傳展板進行教育宣傳。

  3、各班教室進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報的設計。

  五、活動準備:

  1、與工商局領導協(xié)商好活動程序。

  2、提前布置好宣傳版面,做好主席臺布置和音響準備。

  3、制作宣傳條幅。

  4、安排學生活動區(qū)域和活動路線(學生站區(qū)為升旗儀式時指定位置,參觀順序從六年級五班開始,依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。)

  5、準備好發(fā)言稿,安排好學生發(fā)言代表。

  6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。

  六、活動過程:

 。ㄒ唬﹩觾x式:

  xx月xx日下午3:00,全體師生集中到操場,參加啟動儀式。

  1、校長講話。

  2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。

  3、少先隊員代表宣讀倡議,發(fā)出“關注健康,遠離垃圾食品,養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議,呼吁大家與零食說再見,創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。

  4、全體少先隊員在輔導員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”宣誓活動。

 。ǘ﹨⒂^宣傳版面:

  啟動儀式后,各班有秩序地排隊參觀校園內食品安全教育宣傳版面,并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的'威脅,幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。

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  1、各班召開“拒絕零食,從我做起”主題班會,教育學生不吃小店地攤“三無”食品,倡導健康飲食。

  2、xx月xx日—日,各班出一期“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報,少先隊組織評比。

  (四)強化監(jiān)督:

  學校紅領巾監(jiān)督崗每天進行檢查,監(jiān)督檢查學生有無帶零食進校園現(xiàn)象。

  七、活動要求:

  1、全體師生要重視此次活動,積極參與,準時參加活動。

  2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律,做到會場安靜,聽講認真,參觀有秩序。

  3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育,杜絕帶零食進校行為,強化學生文明行為。

  安全教育進校園主題教案 11

  一、活動主題

  少年傳承中華傳統(tǒng)美德。

  二、活動時間

  20xx年6月至11月。

  三、參加對象

  全市普通中小學校在校學生。

  四、活動內容

  20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風故事”“英雄在我心中”六項活動。

  1.“小小百家講壇”。組織中小學生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,開展誦讀和主題演講,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同。

  2.“墨香書法展示”。積極推動書法教育健康和深入發(fā)展,激發(fā)培育廣大中小學生學習和欣賞書法的熱情,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),努力增強文化自信和愛國情感。

  3.“尋訪紅色足跡”。要通過綜合實踐活動、研學實踐教育、冬夏令營等活動,組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學習,引導學生了解、學習中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史,加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。

  4.“小小傳承人”。組織中小學生在了解歷史文化知識的基礎上,充分結合當?shù)胤俏镔|文化遺產(chǎn)資源,發(fā)掘家鄉(xiāng)的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學習體驗并動手制作非物質文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品,爭做非遺的小傳承者。通過傳承實踐,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內化于心,變成個人的自覺行動。

  5.“我的家風故事”。鼓勵中小學生收集自己家族中的優(yōu)良家風故事,通過征文、演講、主題班會、微視頻等形式進行展示,大力弘揚勤儉、節(jié)約、孝順、堅韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,形成積極健康的人格和良好的品質,教育引導學生把愛家和愛國統(tǒng)一起來,培養(yǎng)學生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

  6.“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模范人物事跡,組織學生觀看愛國主義影片,閱讀英雄革命家書,走訪革命后代,舉行歌詠比賽和文藝演出等,引導學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關愛英雄,傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。

  五、活動要求

  各縣區(qū)要在以往組織活動的基礎上,深入挖掘系列教育活動的內涵,進一步創(chuàng)新方式,制定切實有效的工作方案,重視并做好活動的策劃和組織工作,保證本縣區(qū)活動順利開展。

  1.統(tǒng)籌安排。要結合xx市“新時代·新德育”中小學德育行動,統(tǒng)籌安排德育主題活動,豐富活動形式和內容,挖掘地方德育資源,努力擴大活動感染力和影響力。

  2.嚴格把關。要確保各項活動能夠體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內容,做到思想觀點正確,內容健康向上。

  3.廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的經(jīng)驗和成果,擴大活動的覆蓋面和影響力,與各級文明辦、團委、婦聯(lián)及關工委等單位和部門積極協(xié)助。

  4.確保安全。要加強安全防范,活動要做好安全預案,落實安全措施,強化安全教育,有條件的地區(qū)可為學生購買必要保險。

  安全教育進校園主題教案 12

  活動時間:

  20xx年4月12日至4月16日

  活動名稱:

  “安全知識搶答會”

  參與人員:

  中班年級組全體師生

  活動目標:

  1、通過安全周的活動組織,提高幼兒對安全的意識,養(yǎng)成良好的安全警惕習慣。

  2、引導幼兒認真傾聽安全故事,了解安全給人民帶來的'重要性。

  3、引導幼兒收集有關安全的知識。

  活動準備:

  1、教師事先制作安全知識調查表。

  2、請家長與幼兒收集安全知識。

  活動具體安排:

  一、每日進行安全談話

  1、教師講述安全故事,并在講完故事后,教師提相關的安全問題?

  2、關注身邊存在的安全隱患。

  3、觀看有關安全知識的錄像。

  二、教師收集幼兒的安全知識調查表。

  三、開展“安全知識搶答會”

  組織幼兒進行一個“安全知識搶答會”,引導幼兒將自己的安全知識通過搶答方式傳達出來與同伴分享。通過這個活動加深幼兒對安全意識的理解。

  四、分享“安全知識表”。

  在“安全知識搶答會”結束后,教師將幼兒搶答時的情景拍攝下來,并將幼兒的知識表加以精美的裝飾展示出來,懸掛在幼兒園醒目的地方。引起大家注意,提高全園幼兒對安全的警惕性。

  安全教育進校園主題教案 13

  根據(jù)教科體局和中心學校關于開展校園“安全教育日”的活動精神,為提高全校師生的安全防范意識和應變處置能力,防患于未然,制定此活動方案。

  一、活動目的

  通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校的.安全教育工作,增強教師、學生的安全防范意識,提高自護自救能力,營造人人參與,常抓不懈的氛圍,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長,保障學校的教育教學工作健康有序的開展。

  二、活動主題

  珍愛生命,安全第一

  三、活動時間

  6月16日全天

  四、活動內容

  1、利用6月16日升旗儀式,學校領導對全體師生進行一次安全教育,對安全教育日活動進行動員。

  2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。

  3、組織學生觀看安全錄象,要求學生寫觀后感。

  4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  5、各班開展一次“珍愛生命,安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題,談談緊急避險、緊急救護等方面的體會,作好總結。

  6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗,各班自編一期安全防護知識小報,深入淺出地讓學生掌握安全知識。

  7、組織一次安全自救演練。16日下午,在學校統(tǒng)一指導下,以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。

  五、工作總結

  通過安全教育日活動,把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,做到常抓不懈,警鐘長鳴,確保學生在安全的前提下健康成長。

  安全教育進校園主題教案 14

  一、指導思想

  以市、區(qū)教育局《關于認真組織開展第xx個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持以人為本,牢記“安全第一,預防為主”理念,以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,以“關注安全,關愛生命”為主線,深入貫徹依法治校目標的具體工作要求,落實規(guī)范化、制度化的普法、學法機制,切實加強學校安全工作,強化教育和管理,增強師生的.安全意識和安全法制觀念,提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護能力,防止各類安全事故的發(fā)生,進一步增強 “平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩(wěn)定工作,為促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國際旅游島建設和構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  二、活動目的:

  今年3月28日是第xx個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力!边@一主題及有關安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動主題:

  強化安全意識,提高避險能力。

  四、活動內容:

  堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育月活動活動內容為 “十一個一”活動。

  1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。

  2、舉行一次國旗下講話,防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的教育,加強對小學生安全知識普及教育。

  3、進行一次自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護能力。

  4、出一期安全教育黑板報

  5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。

  6、舉行一次安全教育主題班會。

  7、進行一次安全知識競賽。

  8、開展一次法律、交通知識講座。

  9、進行一次安全隱患大排查。

  10、召開一次家長會。

  11、印發(fā)“給學生家長一封信”。

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