小班科學(xué)我們的鳥類朋友教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的小班科學(xué)我們的鳥類朋友教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　我們的鳥類朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解多種多樣的鳥，發(fā)展觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2.初步具有愛(ài)鳥的情感。

　　3.能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

　　4.培養(yǎng)探索自然的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.師生共同收集各種鳥的標(biāo)本、圖片、碟片、圖書

　　2.師幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　教育幼兒要愛(ài)護(hù)鳥、關(guān)心鳥。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以參觀的形式引起幼兒興趣

　　1.這幾天，我們和小鳥交了朋友，老師和小朋友還收集了許多小鳥的圖書、圖片、標(biāo)本、碟片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和你的好朋友一起去看一看、講一講，你認(rèn)識(shí)的小鳥叫什么?長(zhǎng)得什么樣子的?(幼兒自由結(jié)伴觀察講述)

　　2.請(qǐng)小朋友坐下來(lái)，把你看見(jiàn)的小鳥和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)

　　3.誰(shuí)來(lái)告訴大家，你看見(jiàn)的是什么鳥?是什么樣子的。

　　二、了解鳥的異同點(diǎn)

　　1.小朋友認(rèn)識(shí)的小鳥真多，這些小鳥長(zhǎng)得都一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們?cè)僮屑?xì)去看看、找找，把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。(幼兒自由結(jié)伴觀察講述)

　　提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家，好嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

　　2.小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢?(相互交流后，再個(gè)別回答)

　　三、了解小鳥的本領(lǐng)

　　1.小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)小鳥有這么多相同的地方，小鳥真可愛(ài)。那么小鳥有些什么本領(lǐng)呢?請(qǐng)小朋友先想一想，和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

　　2.一起學(xué)學(xué)做做動(dòng)作

　　3.小鳥除了這些本領(lǐng)以外，還有很多的本領(lǐng)，現(xiàn)在就讓小鳥表演給我們看(幼兒看碟片)

　　四、知道鳥是人類的朋友，要保護(hù)鳥類

　　小鳥有這么多的本領(lǐng)，那么你們喜歡小鳥嗎?為什么?你會(huì)怎么做呢?

　　五、結(jié)束

　　今天我們和很多的小鳥做了朋友，還有很多的小鳥也想和我們交朋友呢，等會(huì)兒我們?cè)僖黄饋?lái)看XX小朋友帶來(lái)的碟片，看看還有哪些我們不認(rèn)識(shí)的小鳥。

　　教學(xué)反思：

　　通過(guò)這次教育活動(dòng)，幼兒受益匪淺，知道了怎樣愛(ài)護(hù)小鳥，怎么保護(hù)小鳥，課堂氣氛十分活躍，特別是幼兒討論環(huán)節(jié)，大家都很感興趣，以后的教學(xué)中要多設(shè)計(jì)幼兒喜歡的環(huán)節(jié)。

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