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繪畫兒童節(jié)真快樂教案

時(shí)間:2022-12-30 12:14:57 其它教案 我要投稿
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繪畫兒童節(jié)真快樂教案(通用5篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的繪畫兒童節(jié)真快樂教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

繪畫兒童節(jié)真快樂教案(通用5篇)

  繪畫兒童節(jié)真快樂教案1

  準(zhǔn)備

  塞尚名畫數(shù)幅,局部畫面“七個(gè)蘋果”。

  灰綠色底板紙一張,白紙剪成的瓶罐數(shù)個(gè)。

  紐富士蘋果數(shù)個(gè),小張鉛畫紙、炫彩棒、剪刀。

  目標(biāo)

  樂于仔細(xì)觀察和表現(xiàn)蘋果豐富的顏色,提高對(duì)色彩的敏感性。

  欣賞經(jīng)典藝術(shù)作品,感受塞尚的繪畫風(fēng)格,發(fā)現(xiàn)作品中豐富的色彩美與構(gòu)圖美。

  過程

  1.欣賞藝術(shù)作品

  (1)再現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn):說說我們小時(shí)候畫的蘋果是什么樣的.,體會(huì)我們從小就會(huì)畫蘋果。

 。2)欣賞數(shù)張塞尚的名畫:

  欣賞作品(一):觀察畫面上有哪些水果,從顏色上分辨有幾個(gè)蘋果。

  介紹畫家塞尚:說起畫蘋果,大家都會(huì)一致夸塞尚,塞尚非常喜歡畫水果,每一次都會(huì)仔細(xì)地觀察,靜靜地想,慢慢地畫,因?yàn)樘O果保存的時(shí)間最長(zhǎng),所以,在水果中他最喜歡畫的就是蘋果。

  欣賞作品(二):數(shù)一數(shù)畫面上有幾個(gè)蘋果(13個(gè)蘋果),談?wù)撨@些蘋果是怎樣放置的。

  介紹塞尚每畫一個(gè)蘋果都要畫得像每一個(gè)人一樣,個(gè)個(gè)都不相同,而且,還要把它們有的放在盤子里,有的放在瓶子旁邊,擺放得舒舒服服。

  欣賞作品(三):“七個(gè)蘋果”,談?wù)摚喝袨槭裁磿?huì)畫得這么慢。

  選取其中一個(gè)紅蘋果對(duì)照顏色,找出它在畫面上的位置,分辨蘋果上有哪些顏色,從中體會(huì)塞尚畫得很慢的理由。

  2.學(xué)學(xué)塞尚也來畫一個(gè)蘋果

 。1)每張桌上放一個(gè)蘋果,由幼兒任選其中一個(gè)。

 。2)認(rèn)真觀察蘋果上的顏色變化。

 。3)用炫彩棒直接畫輪廓,逐步添加顏色,可以運(yùn)用接色迭色等方法使顏色接近和調(diào)和。

 。4)對(duì)不滿意的部分,可等炫彩棒稍干后修改,直到滿意為止。

  (5)將畫好的蘋果剪下,貼在展示板上。

  3.共同安排畫面

 。1)以買蘋果的方式,輪換地選擇同伴的作品。

  (2)選一個(gè)放一個(gè)在灰綠色的底板紙上。

 。3)放置時(shí)思考擺放的位置,例如:放在正中(稍偏移),靠得遠(yuǎn)(近)、上(下),是否要添加器皿等。

  4.欣賞比較

  將共同安排的畫面和塞尚的畫面作比較,說說自己的感受,發(fā)現(xiàn)自己也可以像塞尚那樣畫 出漂亮的蘋果,從而獲得成就感。

  延伸

  嘗試用七個(gè)蘋果拼合成更多的畫面。

  繪畫兒童節(jié)真快樂教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)觀察幼兒園的主要建筑和景物,用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運(yùn)動(dòng)器具以及花草樹木。

  2、根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和景物位置,學(xué)習(xí)合理布置畫面。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件:幼兒園環(huán)境圖片

  2、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份)

  活動(dòng)過程

  一、談話引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣

  教師:小朋友,我們的幼兒園美不美呢?

  你們想不想把這么美的幼兒園畫下來,今天我們畫“我們的幼兒園”好不好?

  二、回憶幼兒園的布局

  1. 教師:你們?cè)趫@里看到了什么?

  幼兒園的房子是什么樣子的?門窗在哪里,是什么形狀的?

  園內(nèi)還有些什么東西,這些東西放在什么地方?

  樹和花長(zhǎng)在什么地方?它們是什么形狀的',什么顏色的?

  2.欣賞幼兒園環(huán)境圖片

  給幼兒展示環(huán)境優(yōu)美的幼兒園圖片,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

  三、幼兒作畫

  1.交代要求

  提醒幼兒先仔細(xì)想好,然后再動(dòng)筆。

  在紙上先畫樓房,再畫運(yùn)動(dòng)器具和花草樹木,將房子畫大一些,畫在主要位置上。

  如果幼兒畫面較空,適當(dāng)啟發(fā)幼兒補(bǔ)充內(nèi)容。

  2.幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

  四、評(píng)價(jià)作品

  組織幼兒互相欣賞作品,找一找哪張畫上的房子畫得很平穩(wěn),

  哪張畫上畫的幼兒園里的東西最多等。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  我們的幼兒園真美,今天大家把我們的幼兒園畫下來了,

  我們要愛護(hù)幼兒園的一切東西,使幼兒園永遠(yuǎn)都那么美麗。

  繪畫兒童節(jié)真快樂教案3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)會(huì)用一個(gè)或幾個(gè)長(zhǎng)方形畫出一幢或幾幢彩色高樓。能注意畫面的合理安排。

  2、能隨意地裝飾,大膽發(fā)揮想象,畫出不同形狀的門窗。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、課前帶幼兒參觀附近的高樓大廈。

  2、人手一份繪畫材料。

  【活動(dòng)過程】

  一、引出課題。

  前兩天老師帶你們?nèi)タ催^高樓大廈,你看到的高樓是怎樣的?

  (高高的,一幢連著一幢,有許多門窗)

  引導(dǎo)幼兒觀察圖片,知道晚上高樓里的家家戶戶都點(diǎn)亮了燈,非常好看。

  今天,我們就來畫這一幢幢的高樓。

  二、講解示范。

  1、中間先畫一個(gè)高高的長(zhǎng)方形,旁邊靠著一個(gè)大的矮長(zhǎng)方形,再畫一個(gè)很高很高的長(zhǎng)方形。

  另外一邊也畫上有高有低、有大有小的長(zhǎng)方形,連成許多幢高樓。

  2、用記號(hào)筆畫出不同形狀的門窗,并涂上漂亮的'顏色。

  三、幼兒練習(xí)。

  1、鼓勵(lì)幼兒畫出有高有低的樓房,并用漂亮的顏色進(jìn)行裝飾。

  2、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒添畫云彩、太陽、大樹等。

  四、講評(píng)。

  幼兒互相參觀。教師把幼兒的作品布置成“美麗的家鄉(xiāng)”或“美麗的街道”的畫展。

  繪畫兒童節(jié)真快樂教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

 。、通過觀察不同形狀的房子,感知房子有高有低;有尖有圓等不同的形狀。

 。、讓孩子學(xué)習(xí)如何觀察事物順序的方法。

 。、發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片素材:木頭房,磚房,茅屋。

  2、幼兒用畫紙,蠟筆。

  活動(dòng)過程

  一、動(dòng)物聲音,引起興趣。

  1.播放聲音:鴨子,小雞。

  教師:小朋友,你們聽一聽誰來了?

  小雞,小鴨要來我們這里做客,它們想在我們這里住一段時(shí)間,

  可是還沒有住的地方呢,怎么辦呢?

  2.啟發(fā)幼兒想辦法

  二、讓幼兒觀察樓房

  你們看看這幾幢房子,我們幫它一起來選擇,好嗎?

  1.出示圖片:木頭房

  你們看,這是什么樣子的房子?

 。ㄗ層變鹤杂捎懻摚

  教師引導(dǎo)幼兒從各方位去觀察樓房的形狀。

  小結(jié):這座房子是木頭房,矮矮的,房頂是三角形的。

  2.出示圖片:茅草房

  你們看,這是什么樣的房子?房頂是什么形狀的.?

 。ㄗ層變鹤杂捎懻摚

  3.出示圖片:磚房

  你們看,這座房子是什么樣的?

  (讓幼兒自由討論,知道這是獨(dú)立的 )

  4.引導(dǎo)幼兒觀察特別的建筑與房子的區(qū)別,說出自己心中認(rèn)為最漂亮的房子是怎樣的?

  5.你想為小動(dòng)物設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢?

  鼓勵(lì)幼兒大膽開展想象。

  6.幼兒設(shè)計(jì),繪畫漂亮的房子,教師巡回指導(dǎo)。

  教師及時(shí)表揚(yáng)有進(jìn)步和有創(chuàng)意的幼兒,并激發(fā)其他幼兒的積極性。

  三、展示幼兒作品,教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  組織幼兒布置房展,相互交流,幫助小動(dòng)物選出最漂亮的房子。

  繪畫兒童節(jié)真快樂教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞迎春花、梅花、桃花,了解它們的外形特征。

  2、根據(jù)畫紙和實(shí)物的大小比例,嘗試合理安排畫面。

  3、感受春天的五彩繽紛、春意盎然和生機(jī)勃勃。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、認(rèn)識(shí)觀察迎春花、桃花和梅花。

  2、幼兒用書人手一冊(cè),筆、顏料,范例畫一幅,吸管。

  活動(dòng)過程:

  1、談話,回憶在春游時(shí)找到的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)。

  師:春姑娘來了,給我們帶來了春天,你們找到春天了嗎?春天是什么樣子的?

  師小結(jié):春天來了,燕子從南方飛回來了,小河里的冰融化了,小草長(zhǎng)出了綠綠的`嫩芽,樹枝上也長(zhǎng)出了新芽,公園里美麗的花也開放了。

  2、觀察畫面,了解桃花、迎春花和梅花的外形特征

  師:小朋友說春天到了,許多美麗的花開了,你看到哪些花開了?它們是什么樣子的?花瓣是什么形狀的?

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說說自己看到的花的外形特征,學(xué)習(xí)用圖形小結(jié)花瓣的外形。

  師:老師這兒也有一些花的圖片,我們來看看有些什么花?它們是什么樣子的?

  花瓣是什么形狀的?(教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察各種花)

  教師小結(jié):迎春花開在長(zhǎng)長(zhǎng)綠綠的枝條上,枝條長(zhǎng)在地上,矮矮的,迎春花就像金黃色的小喇叭。桃花的花瓣有五個(gè),形狀是圓形的,粉粉的,嫩嫩的,真美麗。梅花也有五個(gè)花瓣,形狀和桃花差不多,不過梅花有各種顏色的,還散發(fā)著淡淡的香味。

  3、教師引導(dǎo)幼兒觀察范畫,了解吹畫和毛筆點(diǎn)畫的作畫過程和步驟。

  師:看,老師這里也有一幅畫好的春天的花,看看是用什么畫的?怎么畫出來的呢?(教師引導(dǎo)幼兒觀察老師的范畫,了解吹畫的操作方法。)

  師:我們先用毛筆蘸點(diǎn)咖啡色的顏料,點(diǎn)在畫紙的下面,然后用吸管吹出樹干,然后再用毛筆蘸上顏料點(diǎn)畫花瓣,畫的時(shí)候可以把毛筆轉(zhuǎn)著來畫。

  教師示范后,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來演示。

  4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)實(shí)物和畫紙大小比例合理布局。

 。1)了解實(shí)物大小與畫紙大小之間的比例。

 。2)幼兒作畫,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒分布畫面和毛筆的運(yùn)用。

  5、展示作品,幼兒互相評(píng)價(jià),師將幼兒作品展覽在展板上。

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