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大班數(shù)學(xué)我會(huì)買(mǎi)東西教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)我會(huì)買(mǎi)東西教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10元的人民幣(紙幣),并會(huì)運(yùn)用。
2、比較10元以?xún)?nèi)錢(qián)幣數(shù)量的多少。
3、初步掌握人民幣的兌換。
4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
5、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化,體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、制作的錢(qián)幣、實(shí)物若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
智慧老人開(kāi)了一個(gè)非常大的超市,想要進(jìn)去呀必須闖過(guò)三關(guān)。
二、基本過(guò)程:
1、第一關(guān):認(rèn)一認(rèn)(認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10元)
出示課件,問(wèn):這是什么呀?(錢(qián))分別來(lái)認(rèn)識(shí)1元、2元、5元、10元
小結(jié):小朋友真棒!認(rèn)識(shí)了智慧老人準(zhǔn)備的人民幣闖關(guān)成功。
2、第二關(guān):比一比(能比較錢(qián)幣數(shù)量的多少)
出示課件,智慧老人準(zhǔn)備了幾樣商品,價(jià)錢(qián)不一樣,一起看看都是什么?價(jià)格多少?
出示兩樣?xùn)|西提問(wèn):"哪個(gè)需要的錢(qián)多?"
依次比較,10元內(nèi)錢(qián)幣數(shù)量的多少?
小結(jié):小朋友太厲害了,知道2元多1元少、5元多2元少、10元多5元少,闖關(guān)成功。
3、第三關(guān):買(mǎi)一買(mǎi)(會(huì)用錢(qián)買(mǎi)東西)
智慧老人給小朋友準(zhǔn)備了許多錢(qián)幣,能正確的用錢(qián)買(mǎi)東西就能闖過(guò)關(guān)。
小結(jié):在這一關(guān),小朋友都正確的用錢(qián)幣買(mǎi)到東西,闖關(guān)成功。
4、玩一玩。
幼兒去超市買(mǎi)一樣?xùn)|西,要用老師準(zhǔn)備的錢(qián)去買(mǎi)。(要求:所付的錢(qián)和物品的價(jià)錢(qián)要一樣多)
三、結(jié)束活動(dòng)。
今天小朋友真能干,認(rèn)識(shí)了人民幣,也學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西。在生活中,有時(shí)媽媽去超市買(mǎi)東西,你就可以做媽媽的小助手,幫媽媽付錢(qián),這樣你的本領(lǐng)就會(huì)更大。.
活動(dòng)評(píng)析:
李秋紅老師是我園一位年輕的骨干教師,大班教研組長(zhǎng),歌舞彈唱樣樣強(qiáng)。她組織的計(jì)算活動(dòng)《認(rèn)識(shí)人民幣》體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意
通過(guò)超市購(gòu)物,認(rèn)一認(rèn)、比一比、買(mǎi)一買(mǎi),讓幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,并學(xué)會(huì)人民幣的簡(jiǎn)單換算。
二、充分利用現(xiàn)代媒體
現(xiàn)代媒體直觀(guān)形象,逼真大方,幼兒喜歡易接受。
三、能緊密聯(lián)系生活實(shí)際
數(shù)學(xué)活動(dòng)的目的就是學(xué)會(huì)運(yùn)用。本節(jié)活動(dòng)能緊密聯(lián)系生活實(shí)際,讓幼兒解決實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)識(shí)了人民幣后,讓幼兒學(xué)會(huì)在超市購(gòu)物,運(yùn)用在日常生活中。
四、教師素質(zhì)比較高
教師具有親和力,教態(tài)自然大方有激情,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。如每一次闖關(guān)成功后,幼兒高興的說(shuō):let is go,很好的完成了教學(xué)目標(biāo),是一節(jié)成功的教學(xué)活動(dòng)。
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