交通安全教育教案
作為一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的冬季交通安全教育教案,希望對大家有所幫助。
交通安全教育教案1
教學目的
1、通過學習使學生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。
教學過程
。ㄒ唬┥蠈W放學路上。
教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的`車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。
(二)在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。
5、帶領(lǐng)全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。
。ㄈ、乘車
教師語:同學們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談談。
1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。
4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。
5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。
。ㄋ模┱n堂議論。
1、讓全體同學暢所欲言,發(fā)表自己的想法。
2、學生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。
3、談談你們耳聞目睹發(fā)生的交通事故,并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。
(五)課堂發(fā)言及總結(jié)
1、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
交通安全教育教案2
一、活動目標:
。ㄒ唬┝私庖恍┏S玫慕煌ㄒ(guī)則,懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。
。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注重安全,平安上學和回家。
二、活動準備:
PPT、視頻
三、活動過程:
。ㄒ唬⿲
1、放映視頻,學生討論,談一談看過之后的感想。
2、教師提問:在你外出或回家時,父母常叮囑你的是哪句話?
3、利用圖片資源,教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)
。ǘ┬率
事項一:上學放學,靠路邊走,不要橫隊并行走,嚴禁路邊游戲。
1、觀看早上學;蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2、教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?
3、幼兒踴躍發(fā)言。
4、教師總結(jié):是的,所以我們每天上學放學的.時候,一定要靠路邊走,不要橫隊并排行走,嚴禁路邊做游戲。
事項二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。
1、放映一段繁忙的交通車流錄
2、這樣的情景,我們經(jīng)常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?
3、幼兒討論后回答。
4、教師小結(jié):應該先看左邊,因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時,切記:有車輛要揮手示意。
事項三:在道路進行施工封閉或阻塞時,應注意看好改道標志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標志,讓幼兒認識。
1、教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。
2、幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。
四、總結(jié)
今天真是收獲不少,既學到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,嚴格遵守今天學的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。
交通安全教育教案3
一、教學目標
認知目標:初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
行為目標:培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。
能力目標:培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
二、教學重難點
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。
2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
三、教學準備
1、紅黃綠號牌一套。
2、教學課件。
3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標志頭飾等。
4、學習星(紅色)、安全星(黃色)。
四、教學過程
(一)創(chuàng)設(shè)情景,激情。
老師今天為小朋友帶來了一段錄像,小朋友們想不想看?想看的話就請仔細看和聽,認真想,等一下說說你都看到或聽到了什么?
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?
這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?
是什么造成她今天的樣子呢?
3、是呀,車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的`同時,也造成了道路擁擠,影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們:生活中如果不重視交通安全,就會遇到意想不到的危險,造成終生的遺憾,失卻美好的未來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學校,除了希望你們學到更多的知識,更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來學習新課《平安回家》。
出示課題:遵守交通規(guī)則。齊讀課題
過渡:平安回家首先要學會走路。我們來看一個片斷,想想我們生活中應該怎樣走路,才能平安回家?凑l看得最仔細,聽得最認真,一會兒把你聽到、看到的跟大家說一說,老師為說得好的同學頒發(fā)一枚學習星,好嗎?
。ǘ┛磩赢嫛秾W會走路》(出示課件)
剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?(小組交流后發(fā)言)(板書:學會走路、乘車、騎車)細心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(板書:交通標志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認識一些常見的交通標志,才能安全行走。
(三)認識交通安全標志
1、今天老師請來了一位標志小客人到我們班,小朋友想認識它嗎?看,她來了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。(做游戲:紅綠燈下。)
3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識,這幾位朋友大家平時應該見過面,可是你了解它嗎?
。◣熣n件出示路牌、禁止通行等標志。)你在哪里見過它?它的任務是什么?
小朋友對我們標志家族的了解還真不少!我們永遠都是好朋友。ㄉ拢
4、看樣子,小朋友們和交通標志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)
(四)游戲——我會過馬路
1、設(shè)置過馬路場景,學生體驗。
2、學生分為行人、小學生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)
3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學會了認識交通標志,還會按規(guī)定行走,安全回家。
(五)我是交通安全員
那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢?下面我們來看一個片斷,看看他們是怎樣過馬路的,安不安全?說得好的同學老師獎他一顆交通安全星,好嗎?
(出示課件:出示5個場景視頻,師講述,學生判斷)這個小朋友是怎樣做的?你想對他說什么?
小朋友們真能干,不僅自己注意交通安全,還為我們其他的小朋友作了很好的指導。我們班的小朋友已經(jīng)學會怎樣平安回家,高興嗎?
。┛偨Y(jié)延伸:
小朋友在馬路上行走時,要遵守交通規(guī)則,安全回家。小朋友不但要自己會安全行走,還應該做一名交通安全義務宣傳員,為了讓我們?nèi)M瑢W高高興興上學,平平安安回家!
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