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大班科學(xué)游戲教案《卵生、胎生》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的大班科學(xué)游戲教案《卵生、胎生》,歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過觀看課件和講述等活動(dòng),初步了解有關(guān)動(dòng)物卵生和胎生的基本常識(shí)。
2、激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探索興趣,增強(qiáng)對(duì)小動(dòng)物的熱愛情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
ppt課件、蜻蜓和母雞生寶寶的多媒體課件、紅、綠彩帶、小紅旗若干等。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入活動(dòng):
師:今天我們教室來了一位客人,看,是誰來了呀?(小鳥)小鳥長(zhǎng)大了,它想飛到外面去看看周圍的世界,我們跟著小鳥一起去看看吧。
評(píng)析:幼兒對(duì)小動(dòng)物都很喜歡,導(dǎo)入時(shí)借用小鳥這一小朋友都熟悉的動(dòng)物形象,以引起孩子的專注力和探索的興趣。
二、觀看課件、了解動(dòng)物的兩種基本的生殖方式:卵生、胎生。
(一)看課件了解卵生動(dòng)物的常識(shí)。
1、觀看蜻蜓的課件。
(1)提問:故事里小鳥碰到了誰?蜻蜓媽媽在干什么?
(2)蜻蜓媽媽是怎樣生小寶寶的呢?它把卵子生在哪?它的寶寶是怎樣長(zhǎng)大的?教師根據(jù)幼兒的回答出示ppt課件,(卵→幼蟲→蜻蜓)
(3)師:還有哪些動(dòng)物和蜻蜓一樣也是產(chǎn)卵的?(出示ppt課件:蝴蝶、蒼蠅、蚊子)
(4)師:你們知道得真多,小鳥謝謝你們告訴它這么多知識(shí),它繼續(xù)往前飛,又會(huì)看見什么呢?
評(píng)析:課件的出現(xiàn),給孩子們一個(gè)視覺的探索空間,幼兒通過觀看了解蜻蜓媽媽生寶寶的過程。
2、觀看母雞的課件。
(1)小鳥看到誰在干什么?母雞是怎樣生寶寶的?教師根據(jù)幼兒的回答出示ppt課件(母雞→雞蛋→小雞)
(2)師:還有哪些動(dòng)物會(huì)生蛋呢?(出示ppt課件:鴨、鵝、鳥)
小結(jié):像這些動(dòng)物媽媽先產(chǎn)卵,小寶寶呆在卵里,吸收卵里的養(yǎng)分,然后不斷的變化長(zhǎng)大,最后長(zhǎng)成和媽媽一樣的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。這種動(dòng)物媽媽生寶寶的方式有個(gè)好聽的名字叫:卵生。
評(píng)析:對(duì)于常識(shí)的概念如果沒有形象的感知,對(duì)于大班的幼兒來說理解有一定的困難,“像這些動(dòng)物媽媽”從具體再到抽象,并及時(shí)的幫助幼兒梳理并小結(jié),讓孩子對(duì)”卵生”的概念更加的形象。
(3)擴(kuò)散思維:還有哪些動(dòng)物也是卵生動(dòng)物?(出示ppt課件:鷹、螞蟻、魚、壁虎)
師小結(jié):其實(shí)動(dòng)物界里,很多鳥類、昆蟲累、魚類、爬行類都是卵生動(dòng)物。
(二)了解胎生動(dòng)物的有關(guān)常識(shí)。
(1)是不是所有的動(dòng)物都是卵生動(dòng)物的呢?(不是)
(2)出示ppt課件,貓的圖片,貓媽媽生下的寶寶是誰?它長(zhǎng)的怎么樣?
(3)出示ppt課件,狗的圖片,狗媽媽生下的寶寶是誰?它長(zhǎng)的怎么樣?(引導(dǎo)幼兒觀察小貓、小狗一生下來就和媽媽長(zhǎng)的一個(gè)模樣就有頭、身體、四肢、尾巴,還要喝媽媽的奶長(zhǎng)大呢。)
小結(jié):像小貓、小狗一生下來就和媽媽長(zhǎng)的一樣的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。這種動(dòng)物媽媽生寶寶的方式也有一個(gè)好聽的名字叫:胎生。
(4)發(fā)散性思考:出示ppt課件,大象是胎生動(dòng)物還是卵生動(dòng)物?還有哪些動(dòng)物也是胎生動(dòng)物?(出示ppt課件,豬、牛、兔……)
師小結(jié):其實(shí)在動(dòng)物界,許多哺乳動(dòng)物都是胎生動(dòng)物。
三、鞏固卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物。
(1)分別出示各種小動(dòng)物ppt課件,讓幼兒猜猜它是卵生動(dòng)物?還是胎生動(dòng)物?
(2)幼兒講述后,教師逐一出示答案。
評(píng)析:圖片的的一一展示,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的探索欲望,也是幫助幼兒記憶胎生、卵生的一種直觀、有效地方式。
四、出示ppt課件,以競(jìng)賽的形式,幼兒進(jìn)行搶答,進(jìn)一步鞏固對(duì)卵生、胎生的知識(shí)。
1、師介紹參賽小組:紅隊(duì):紅隊(duì)必勝,耶。綠隊(duì):綠色綠色,健康快樂!耶。
2、師介紹游戲規(guī)則:當(dāng)出示動(dòng)物圖片時(shí),請(qǐng)每隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行舉手搶答,答對(duì)的小組隊(duì)員自己插上一面小紅旗,搶答結(jié)束后以紅旗多的一隊(duì)獲勝。
3、總結(jié)得分情況,祝賀獲勝小組。
評(píng)析:“比賽”是大班孩子很喜歡的一種競(jìng)技形式,能有效的激發(fā)幼兒的合作、團(tuán)結(jié)意識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分,幼兒的主動(dòng)參與性強(qiáng),都想通過努力得到小紅旗為自己隊(duì)爭(zhēng)光。
五、活動(dòng)延伸:
師:大自然還有許多動(dòng)物,哪些是卵生動(dòng)物,哪些是胎生動(dòng)物呢,請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起查閱資料,收集一些圖片帶到幼兒來,介紹給其他小朋友聽,好嗎?
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