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認識月餅教案

時間:2023-05-02 01:30:31 其它教案 我要投稿
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認識月餅教案

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的認識月餅教案,歡迎閱讀與收藏。

認識月餅教案

  認識月餅教案1

  一、活動目標(biāo):

  1、知道月餅是中秋節(jié)特有的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的外觀和味道。

  2、能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

  3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

  二、活動重難點:

  1、活動重點:通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的外形和味道。

  2、活動難點:能用簡單的語言表達出月餅的特征。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒每人一塊月餅(幼兒自帶,品種不一)。

  2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把,盤子若干。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬、幼兒自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

  提問:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來是什么味道的`?

 。ǘ、引導(dǎo)幼兒觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

  1、猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進一步活動的興趣。

  2、觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

 。1)仔細看看月餅里面是什么樣的?

  (2)你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

 。ㄈ、幼兒品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒了解月餅是中秋節(jié)特有的食品。)

 。ㄋ模、拓展經(jīng)驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

  提問:你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

  五、活動延伸:

  可通過家校通提醒家長在家中引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外觀、品嘗月餅的味道、比較月餅的內(nèi)餡兒,讓幼兒知道不同的月餅,它們的外觀、味道和餡兒是不一樣的。在中秋節(jié)晚上可以跟孩子講一講中秋節(jié)的故事,讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和意義。

  認識月餅教案2

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛,體驗勞動的樂趣。

  2、在活動中培養(yǎng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲。

  3、引導(dǎo)幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。重點難點學(xué)會欣賞并學(xué)唱。準(zhǔn)備實物月餅、錄音機、磁帶、橡皮泥等。

  活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分:

  出示月餅,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

 。ǘ┗静糠郑

  1、教師出示月餅,觀賞并品嘗各種月餅,請幼兒說出月餅的外形及自己喜歡吃的月餅的味道。

  2、教師與幼兒一起討論:什么節(jié)日吃月餅?人們是怎樣過中秋節(jié)的?讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅,引導(dǎo)幼兒感受中活動過程秋節(jié)家人團圓、歡樂溫馨的節(jié)日氣氛。

  3、請幼兒欣賞歌曲《做月餅》。

  4、教師彈唱歌曲《做月餅》。

  5、教師講解歌曲的`節(jié)奏型,知道是一首四二拍子的歌曲,教師和幼兒一起打四二拍的節(jié)奏。

  6、教幼兒發(fā)聲練習(xí)。

  7、教師彈琴教唱歌曲《做月餅》,重點讓幼兒感受四二拍子的音樂節(jié)奏型。

  8、請幼兒聽歌曲錄音,欣賞音樂,感受音樂。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  共同討論月餅的制作方法,下節(jié)課教幼兒制作月餅。補充與修改

  認識月餅教案3

  背景

  做月餅這件事是一個比較簡單的烹飪手工,可以讓幼兒加深對月餅,對中秋節(jié)這個節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,正適合剛剛上學(xué)的小班幼兒園的小朋友們。

  目標(biāo)

  指導(dǎo)幼兒用將面團圓壓扁的方法做月餅,體驗面團柔軟可變的特性,培養(yǎng)幼兒對面塑活動的興趣。

  準(zhǔn)備

  食品月餅,面團,墊板,小盒蓋,玩具娃娃等。

  過程

  1、談?wù)撛嘛?/strong>

  教師出示月餅,并問小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時候吃月餅?”

  2、做月餅

  教師提議:中秋節(jié)到了,請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。

 。1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團,請小朋友想想并試一試,怎樣把面團變圓、變扁,做成月餅?教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導(dǎo)幼兒試一試,將面團放進去壓平,再將面團倒出來,看看像不像月餅。

 。2)交流經(jīng)驗。請做好月餅的小朋友展示自己的'作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團放在兩手中團圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F圓裝進小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。

 。3)再次實踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強的幼兒,教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。

  3、給娃娃送月餅

  請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說:“小娃娃,請吃我做的月餅!弊層變焊惺軇趧拥某晒εc幫助他人的快樂。

  幼兒園小班做月餅教案,做月餅這件事可以讓幼兒更加了解中秋節(jié)這個節(jié)日,知道中秋節(jié)的基本習(xí)俗,讓小朋友們感受中秋節(jié)的氣氛,也可以鍛煉小朋友們的動手能力。

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