大班科學(xué)教案

時(shí)間：2023-05-07 08:10:50 其它教案我要投稿

【推薦】大班科學(xué)教案三篇

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的大班科學(xué)教案3篇，歡迎大家分享。

【推薦】大班科學(xué)教案三篇

大班科學(xué)教案篇1

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒通過(guò)活動(dòng)初步了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程

　　2、在了解青蛙的過(guò)程中激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感

　　準(zhǔn)備：

　　實(shí)體青蛙一只蝌蚪若干只找好的小區(qū)魚池內(nèi)有很多蝌蚪

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、激發(fā)幼兒興趣：

　　師：你們聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？

　�。ǘ�、經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)：

　　1、哎，你們知道小青蛙小時(shí)候是誰(shuí)嗎？

　　2、小蝌蚪長(zhǎng)的什么樣子？（黑黑的身體、大大的'腦袋、細(xì)細(xì)的尾巴）

　　3、小青蛙長(zhǎng)的又是什么樣子呢？（頭頂上有兩只大眼睛、披著綠衣裳、露出白肚皮、四條腿）

　�。ㄈ�、繪畫記錄現(xiàn)在蝌蚪的樣子

　　師：小朋友我們現(xiàn)在看見(jiàn)的蝌蚪是什么樣子的我們一起來(lái)畫一畫把它現(xiàn)在的樣子記住然后我們把小蝌蚪放養(yǎng)在小區(qū)的魚池里下周我們?cè)谌タ打蝌接袥](méi)有變化好嗎

　　1、小朋友畫蝌蚪。

　　2、一起去觀察小區(qū)的小魚池內(nèi)的蝌蚪。

　�。ㄋ模⒂變河懻�

　　師：小朋友一周后小蝌蚪到底會(huì)變成什么樣呢？

　　延伸：每隔一周會(huì)安排一次去小魚池觀察蝌蚪的變化并且記錄。

大班科學(xué)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道不是所有的地方都會(huì)下雪，初步了解其原因。

　　2、能在地球儀上找到赤道和南北極的位置，了解它們的氣候特點(diǎn)。

　　3、對(duì)地球有探索的興趣，積極地參與討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖。

　　2、幼兒對(duì)地球儀具有初步的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如赤道、南北極等。

　　3、大地球儀一個(gè)，上面貼有叔叔、阿姨的頭像。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、討論：冬天所有的地方都會(huì)下雪嗎？

　　觀看教學(xué)掛圖，激發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：看見(jiàn)圖中打電話的小姑娘了嗎？想一想，這是什么季節(jié)？你是怎么知道的？

　　1、教師：冬天所有的'地方都會(huì)下雪嗎？（幼兒自由猜測(cè)，并說(shuō)出自己的理由。）

　　2、引導(dǎo)幼兒了解各地的氣候情況。

　　教師：小姑娘打電話給她的叔叔和阿姨，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看他們是怎么說(shuō)的。（幼兒邊看叔叔、阿姨的圖片，邊聽(tīng)教師講述電話內(nèi)容。叔叔說(shuō)，這里下了好大的雪，雪景非常漂亮。阿姨說(shuō)，這里沒(méi)有下雪哦，可以去海濱游泳。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的地方有不同的氣候。）

　　二、探索各地氣候不一樣的原因。

　　1、討論各地氣候不一樣的原因。

　　教師：為什么有的地方下雪，有的地方不下雪呢？

　　2、觀察地球儀，了叔叔和阿姨所在的位置。

　　教師：我們一起在地球儀上找找叔叔和阿姨分別住在什么地方（東北、海南。幼兒根據(jù)地球儀上的頭像，分別找到叔叔、阿姨所在的地理位置。）

　　3、引導(dǎo)幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)，自由結(jié)伴，進(jìn)行討論。

　　教師：仔細(xì)看看東北和海南在地球儀上的位置，想想為什么東北和海南的氣候相差這么大呢。（教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遷移對(duì)地球儀的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)其所處的地理位置進(jìn)行討論。）

　　三、教師利用地球儀小結(jié)。

　　1、你知道地球上哪里是太陽(yáng)照得最多的地方嗎？（赤道）赤道在哪里？

　　2、請(qǐng)小朋友用手指出來(lái)。與赤道氣候相反的地方是哪里？請(qǐng)你們把它找出來(lái)。（南極、北極）南極和北極是個(gè)什么樣的世界？（冰天雪地）