- 相關(guān)推薦
《落葉樹和常青樹》大班科學(xué)教案
作為一名教師，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《落葉樹和常青樹》大班科學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1、知道冬天里有哪些樹落葉，有哪些樹不落葉，了解兩者的簡單道理。
2、教幼兒初步懂得觀察、分析、比較事物的方法，培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力。
3、發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
4、主動參與實(shí)驗(yàn)探索。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動重點(diǎn)知道樹常綠和落葉的原因。
活動難點(diǎn)提高幼兒觀察、概括的能力。
活動準(zhǔn)備
1、常青樹、落葉樹的圖片若干存入U(xiǎn)盤。
2、常青樹、落葉樹的樹葉若干。
3、有U盤接口的CD機(jī)、電視。
4、小鼠標(biāo)娃娃和奇奇頭飾各一張
活動過程
一、感知青樹和落葉樹
師：今天我們班來了兩個(gè)小客人，它們給我們帶來一個(gè)非常好聽的故事，一起來聽聽。
(教師講述故事使幼兒理解常青樹和落葉樹)
小結(jié)：
落葉樹：秋天天氣慢慢干燥、樹根喝的水少，樹葉大而薄，失水快，樹葉就變枯黃了，樹葉就會慢慢的一片一片落下來。
常青樹：常青樹是因?yàn)闃淙~很厚，葉面上有一層象蠟一樣的東西，保護(hù)著葉子中的水分，所以不怕太陽曬也不怕北風(fēng)吹，有的樹葉成針形，樹葉面積小，水分不容易散發(fā)，這些樹一年四季是綠色的，所以我們叫常青樹。
觀察、比較、感知常青樹和落葉樹
師：今天，我們的奇奇和鼠標(biāo)娃娃不怕辛苦，帶來許多常青樹和落葉樹的圖片，想考考小朋友們，認(rèn)識他們嗎?
(教師播放電視收集的各種青樹和落葉樹圖片，讓幼兒分辨它們是常青樹還是落葉樹。)
教師小結(jié)：重復(fù)再說一遍落葉樹(梧桐樹、楊樹、柳樹)和常青樹(冬青樹、柏樹)落葉和常青的道理。
二、游戲活動玩“我來請你做游戲”
老師和小朋友一道拍手念兒歌一二三，三二一我來請你做游戲，請到誰誰就拿起桌上的樹葉，向全體幼兒說出是什么樹葉、外形特征、是常青樹還是落葉樹，為什么?
三、結(jié)束
老師：邊重復(fù)常青樹的道理，引導(dǎo)幼兒接下句共同創(chuàng)編兒歌(兒歌：冬天到天干燥，樹葉枯黃往下掉，楊、柳、梧桐是落葉樹，我們大家要記牢。冬青樹葉面積小，又有蠟衣失水少，一年四季都常青，冬季天寒不怕冷，綠衣威武顯英豪、)
教學(xué)反思
在本次活動中，教學(xué)效果很不錯(cuò)，因?yàn)檫@些植物都是幼兒平時(shí)生活中經(jīng)常看到的，幼兒不陌生，活動充分發(fā)揮幼兒的主動性，讓幼兒運(yùn)用動手、動腦、比較、觀察、分析的同時(shí)獲得答案，直觀具體的教學(xué)方法，符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，他們對活動都非常感興趣，在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，游戲讓他們積極愉快的學(xué)習(xí)，讓幼兒充分感知和操作，既要再現(xiàn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，又要有所提升。本課自始至終愉快積極，學(xué)習(xí)興趣很高，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力，同時(shí)又為他們以后的創(chuàng)編提供了前提。
【《落葉樹和常青樹》大班科學(xué)教案】相關(guān)文章：
大班科學(xué)落葉樹和常青樹教案11-15
大班科學(xué)落葉樹與常青樹教案03-12
大班科學(xué)落葉樹與常青樹教案7篇03-12
大班科學(xué)教案落葉樹和常綠樹03-13
大班科學(xué)教案《落葉樹和常綠樹》11-01
大班教案：常綠樹和落葉樹07-18