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美麗的家園大班科學(xué)活動教案

時間:2024-08-31 15:14:44 其它教案 我要投稿
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美麗的家園大班科學(xué)活動教案

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的美麗的家園大班科學(xué)活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的家園大班科學(xué)活動教案

美麗的家園大班科學(xué)活動教案1

  活動目標(biāo)

  1、在看看、說說、做做中初步了解一些美麗的安康風(fēng)光。

  2、嘗試用科學(xué)的記錄方法表示自己的想法。

  3、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

  5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  活動重難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):在看看、說說、做做中初步了解安康風(fēng)光。激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動難點(diǎn):學(xué)習(xí)用做科學(xué)的記錄方法表示自己的想法。

  活動準(zhǔn)備

  1、彩筆、記錄表格人手一份。

  2、小鳥的手偶一個。

  3、多媒體課件。

  4、小紅旗人手一面。

  活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分:

  一、創(chuàng)設(shè)情境:小鳥求救

  1、“小朋友們,你們看小鳥哭了!”

  2、讓幼兒看:小鳥哭著說:“我沒有家了,請大家?guī)蛶臀液脝??/p>

  二、幼兒幫助猴子找家

  1、“小鳥為什么沒有家呢?”讓孩子們討論

  2、“你們能不能幫助小鳥呢?”

  3、“那好,請你們把想出來的辦法用標(biāo)記記錄出來,看誰的辦法最多!

  4、讓孩子們分組畫標(biāo)記,想辦法幫助小鳥。

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  一、讓幼兒說說談?wù)勛约旱暮棉k法

  1、“請你們把自己的好辦法說一說”

  2、讓幼兒說各種各樣的辦法。

  3、“你們可真棒,想出了許多好辦法。”

  二、進(jìn)行環(huán)保教育,同時介紹美麗的安康風(fēng)光

  1、“小鳥喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,那它喜歡生活在安康嗎?為什么?”

  2、讓幼兒說出各種原因。

  3、放VCD,介紹美麗的安康。

  4、我們安康還有很多美麗的地方,你們知道嗎?

  5、讓幼兒說出自己去過的.旅游景點(diǎn)。

  6、我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來看看吧!

  7、讓幼兒了解一些美麗的安康風(fēng)光。(放課件)

  8、這么美麗的家鄉(xiāng),也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。

  三、討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?

  1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?

  2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?

  3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  1、從今天開始,你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

  2、那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物。

  3、“走,出發(fā)吧!”

  活動延伸

  “我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士?”

  活動反思

  幼兒參觀家鄉(xiāng)后很喜歡自己的家鄉(xiāng),用的建購材料泥沙石,就是一種小巧、可愛、有趣的自然界的生態(tài)物質(zhì),有的石頭形象富有想象性;活動中幼兒興趣始終處于興奮、主動、積極狀態(tài),百玩不厭。廢舊物、自然物的運(yùn)用大大激發(fā)幼兒想象、創(chuàng)造。

美麗的家園大班科學(xué)活動教案2

  活動目標(biāo):

  1、 激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、 在看看、說說、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。

  3、 學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 筆、和表格人手一份。

  2、 猴子的手偶一個。

  3、 多媒體課件。

  4、 小紅旗人手一面;顒恿鞒: 猴子求救——幼兒幫助猴子找家——進(jìn)行環(huán)保教育,同時 介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光——討論——當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動過程: (一)開始部分: 一、猴子求救

  1、“孩子們,你們看猴子哭了!”

  2、讓孩子們看: 猴子哭著說 “我沒有家了,請大家?guī)蛶臀液脝?”

  二、幼兒幫助猴子找家

  1、“猴子為什么沒有家呢?”讓孩子們討論

  2、“你們能不能幫助猴子呢?”

  3、“那好,請你們把想出來的辦法用標(biāo)記記錄出來,看誰的辦法最多。”

  4、讓孩子們分組畫標(biāo)記,想辦法幫助猴子。

  (二)基本部分:

  一、 讓幼兒說說談?wù)勛约旱暮棉k法

  1、“請你們把自己的'好辦法說一說”

  2、讓幼兒說各種各樣的辦法。

  3、“你們可真棒,想出了許多好辦法!

  二、 進(jìn)行環(huán)保教育,同時介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光

  1、 “猴子喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,那它喜歡生活在海南島嗎?為什么?”

  2、 讓幼兒說出各種原因。

  3、 放VCD,介紹猴島。

  4、 我們海南還有很多美麗的地方,你們知道嗎?

  5、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點(diǎn)。

  6、 我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來看看吧!

  7、 讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)

  8、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。

  三、 討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?

  1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?

  2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?

  3、 讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  1、 從今天開始,你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

  2、 那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物。

  3、 走,出發(fā)吧!

  延伸活動:

  我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。

美麗的家園大班科學(xué)活動教案3

  設(shè)計(jì)思路:

  隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越強(qiáng).幼兒隨著年齡增長,是非辨別能力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的美好愿望。通過這次活動,讓他們在討論交流后,知道人類愿意生活在美好的綠色環(huán)境中,對于臟、亂、差要積極想法整治,并將自己喜歡居住在美麗家園的心愿用繪畫形式表現(xiàn)出來,從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。

  活動要求:

  1、通過活動,鼓勵幼兒創(chuàng)造畫出美麗的家園,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用色彩表現(xiàn)美的能力。

  2、知道地球是人類生活居住的地方,初步培養(yǎng)幼兒保護(hù)人類生存環(huán)境的意識。

  活動重點(diǎn)、難點(diǎn):

  大膽運(yùn)用繪畫手法和協(xié)調(diào)的'色彩表現(xiàn)人們喜歡居住的環(huán)境。

  活動準(zhǔn)備:

  地球儀,有關(guān)地球的錄象;范例,繪畫用品。

  活動流程:

  導(dǎo)入活動------感知、交流------體驗(yàn)表現(xiàn)------延伸

  活動過程: 一、導(dǎo)入活動,引出主題。

  1、出示地球儀,問:“這是什么?是誰的家?”

  2、:這是地球,是人類、動植物的家。

  二、感知地球環(huán)境,交流環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。

  觀看兩段錄象(美好家園和臟、亂、差的環(huán)境),組織討論:

  1、剛才你看到了什么?你喜歡生活在什么地方?為什么?

  :我們喜歡生活在花園般的地方,那兒空氣清新,既干凈又美麗。

  2、你不喜歡生活在什么地方?為什么?

 。何覀儾幌矚g生活在又亂又臟的地方,那兒沒有小鳥,沒有花、草、樹木。

  3、怎么樣將它變得既干凈又美麗呢?

 。簭U氣、廢水不可亂排放,不亂扔垃圾,多植樹綠化,交通工具使用無污染的能源等。

  4、:地球只有1個,我們?nèi)祟愔挥斜Wo(hù)好地球,才能生活在空氣清新、干凈、美麗的家園,人類和動植物才能快快樂樂。

  三、體驗(yàn)美麗的家園,表現(xiàn)美好的愿望。

  1、你想象中的美麗家園是怎樣的?(幼兒介紹)

  2、教師示范講解:綠色的大地、樹林;蘭色的天空、海洋。綠、蘭表示清潔、干凈;紅、黃、橙表示美麗、幸福。

  3、幼兒繪畫:教師啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作,并用色彩來表現(xiàn)。

  四、延伸活動

  1、幼兒作品、創(chuàng)作繪畫、色彩表現(xiàn)。

  2、延伸活動:我們一起努力將地球建設(shè)得更加美麗。

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