《好玩的礦泉水瓶》大班教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《好玩的礦泉水瓶》大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動作的靈敏性。
2、訓(xùn)練奔跑速度。體驗運動帶來的快樂。
3、培養(yǎng)積極探索及合作的精神。
4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備
裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,路線示意圖。
活動過程
一、利用彩色水瓶跟著音樂做準備活動
1、上肢運動:雙手上舉,頭頂換瓶;
2、下蹲運動:雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、身后換瓶;
3、擴胸運動:雙手前平舉換瓶;
4、環(huán)臂運動:分別單手甩瓶;
5、腹背運動:分腿。腹背繞雙腿換瓶:
6、手腕運動:分別單手轉(zhuǎn)瓶;
7、踝關(guān)節(jié)運動:瓶倒置于地,活動踝關(guān)節(jié),分別并腿向前跳、向后跳。
8,輔助練習(xí):握瓶原地擺臂,高抬腿(瓶立于地,模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。
二、自由探索活動
1、教師:今天我們一起來玩彩色水瓶,大家自己動腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子,教師巡回指導(dǎo),讓幼兒充分發(fā)揮自主性,大膽地創(chuàng)造玩法。)
2,幼兒分成兩隊面對面站好。請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學(xué)。(玩法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)
三、游戲
1、“種蘿卜”,巧妙布置場地。
教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑。每一個坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。
2、“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。
教師:蘿卜種好了,我們一起到“蘿卜地”里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜,又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?
(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;
。2)幼兒成一路縱隊,讓提出方法的`幼兒排頭,帶領(lǐng)隊伍繞“蘿卜地”進行巡邏。
3、“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次)。
幼兒每人收一個“蘿卜”,成兩橫隊面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做S形向前跑,到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。
四、放松活動
做模仿動作:穿衣服—刷牙—洗臉—梳頭等。
五、整理活動場地
教師:我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲,現(xiàn)在我們該去休息一下了,把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。
活動反思
本次活動幼兒很感興趣,礦泉水瓶是幼兒日常生活中很常見的東西,幼兒玩起來很開心。但是的上課過程中,我發(fā)現(xiàn)部分幼兒的思維很受限制,特別是在玩法創(chuàng)新上面,完全靠老師引導(dǎo)。還有就是在玩的時候,有的孩子將瓶子拋到空中玩,雖然沒有砸到小朋友,但還是很危險,需要強調(diào)。
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