幼兒園小班科學感知冷和暖教案
【活動目標】
1、感受冷和暖，發(fā)展感知、分類和配對的能力。
2、能夠大膽地表達自己的想法。
【活動準備】
裝有冷水和熱水的瓶子各10個，熱水袋、冰塊各一份，布袋兩個，各種物品圖片大小各一份。
【活動過程】
一、布袋里的秘密
1、師：今天，老師帶來了兩個布袋袋，里面藏著小秘密，你們想不想知道？
請兩名幼兒來摸摸，說說摸到了什么？
2、教師出示熱水袋和冰塊，讓孩子們摸摸，說說感覺。
3、你喜歡冷冷的還是熱熱的？
4、小結：冬天到了，我們喜歡熱熱的，天氣熱了，我們就喜歡冷冷的`。
二、冷冷的和熱熱的
1、請幼兒觀察各種圖片，說說什么是冷冷的，什么是熱熱的。
2、分類：誰和誰是好朋友？它們都是冷冷的（或者熱熱的）
三、瓶子寶寶找朋友。
今天，老師還帶來了許多瓶子寶寶，它們也想來找朋友，請小朋友拿一個瓶子摸一摸、抱一抱，再想一想它能和誰做朋友？請你把它的照片貼在瓶子寶寶的身上。
【幼兒園小班科學感知冷和暖教案】相關文章：
小班《感知冷和暖》科學教案11-12
《感知軟硬》幼兒園小班科學教案06-24
幼兒園小班科學感知色彩教案范文08-26
優(yōu)秀小班科學感知軟硬教案08-26
幼兒園小班科學教案及反思《感知軟硬》09-22
《冷與熱》小班科學教案05-30
《感知5以內的數(shù)》幼兒園小班優(yōu)秀科學教案03-17
小班科學活動教案以感知軟硬為題05-14
小班科學教案：打電話—感知聲音的傳遞08-22