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《你一定會(huì)聽見的》語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-07 14:58:17 其它教案 我要投稿

《你一定會(huì)聽見的》語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

《你一定會(huì)聽見的》語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

 。、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,正確理解這篇文章的中心。

  2、體會(huì)這篇文章語(yǔ)言的特點(diǎn)。

 。、學(xué)習(xí)欣賞聲音,仿寫聲音。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  體會(huì)這篇文章語(yǔ)言的特點(diǎn)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  學(xué)習(xí)欣賞聲音,仿寫聲音。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  眼睛,給了我們色彩,讓我們看到了大千世界的絢麗多姿!

  耳朵,給了我們聲音,讓我們聽到大千世界的奇妙交響!

  現(xiàn)在就來(lái)做一個(gè)聽聲游戲,請(qǐng)同學(xué)們把聽到的聲音說(shuō)出來(lái)。

  世界上有許許多多奇妙的聲音,只要你用心去聽,你一定會(huì)聽見的。

  二、初讀課文,整體感知

  今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是《你一定會(huì)聽見的》,這是一篇隨感式的小品文,它既有文藝性說(shuō)明文的特點(diǎn),又有散文的特點(diǎn)。在文中,作者都聽到了哪幾種聲音?

  她對(duì)聲音有著怎樣的認(rèn)識(shí)和感受?

  請(qǐng)同學(xué)們帶著這兩個(gè)問(wèn)題,快速默讀課文,把關(guān)鍵的語(yǔ)句、詞語(yǔ)勾畫出來(lái)。

 。薄㈩A(yù)設(shè)字詞教學(xué):

  頃刻(qǐng)面頰(jiá)噴嚏(tì)嘈雜(cáo)      過(guò)濾(lǜ)

 。病㈩A(yù)設(shè)學(xué)生回答:

  生答:

 、抛髡邔懥恕捌压⑹犷^的聲音”、“螞蟻小跑步的'聲音”、“雪花飄落的聲音”、“風(fēng)吹的聲音”、“動(dòng)物的聲音”、“水聲”。

 、票憩F(xiàn)作者對(duì)聲音的感受和認(rèn)識(shí)的語(yǔ)句有:“從聲音里,人學(xué)會(huì)了分辨,感受各種喜怒哀樂(lè),也吸收了知識(shí)。”“用心聽,用心看,也用心想,構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界!薄斑@些聲音,充實(shí)了他的生活,使他得到很多樂(lè)趣!钡。

  師:從作者對(duì)聲音的認(rèn)識(shí)和感受中,我們知道用心聆聽能讓我們的世界更豐富奇妙,得到很多樂(lè)趣。這是聆聽聲音的好處和意義,那么不聽或充耳不聞,又會(huì)怎樣呢?

  三、精讀課文,品味語(yǔ)言

  可見,聆聽聲音是多么重要啊!如果能把聽到的聲音寫下來(lái)那就更好了。本文就是一篇很好的范文。品讀課文1~8節(jié),選擇你最喜歡的語(yǔ)段,先讀一讀,再想一想,說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。

  教師預(yù)設(shè):

 。、“蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響……”

 。ㄆ压⒁灿蓄^發(fā),還要梳頭,采用擬人、比喻的手法,把它寫得很可愛(ài),也很漂亮。語(yǔ)言生動(dòng)形象。)

 。病ⅰ拔浵亗兣帕性诩t紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操,‘噗!’一粒小酸果從頭頂落下,‘不好,炸彈來(lái)啦!’……”

 。ㄎ浵佭會(huì)跑步,做體操,好似進(jìn)入童話世界。也用了擬人的手法,讀后感覺(jué)活潑有趣。)

 。场ⅰ耙粋(gè)寧?kù)o的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,飄啊飄,飄落在路邊一盞孤燈的面頰上……”

 。ㄍ怀隽搜┗ǖ奶攸c(diǎn),溫柔輕盈。語(yǔ)言詩(shī)情畫意。)

  4、第5、6、7節(jié),運(yùn)用排比,寫一個(gè)方面的聲音,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

  四、學(xué)會(huì)聆聽,仿寫聲音

  課文向我們展現(xiàn)一個(gè)多么奇妙的聲音世界,作者對(duì)聲音的描寫又是多么生動(dòng)有趣。。ǘ嗝襟w展示)老師現(xiàn)在播放一段聲音,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地用心地聆聽,把聽到的聲音和感受寫出來(lái)。

  結(jié)束語(yǔ):

  讓我們學(xué)會(huì)聆聽,用心去聽,隨時(shí)把耳朵聽醒,你一定會(huì)聽見的,讓世界因?yàn)槲覀兊膬A聽而更精彩!

  五、課后作業(yè)

  1、課外閱讀:《大外套的秘密》、《思想貓》、《班長(zhǎng)下臺(tái)》,它能讓你積極樂(lè)觀地去看待人生,讓更多的人擁有童趣。

 。病⒄n文結(jié)尾處寫了幾種聲音游戲,選擇其中一種,把聲音和感覺(jué)寫出來(lái)。

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