我和烏龜做朋友幼兒園小班科學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步認(rèn)識(shí)小烏龜,了解感知烏龜?shù)耐庑翁卣鳌?/p>
2、通過(guò)飼養(yǎng)、喂食、模仿烏龜爬,了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。
3、愿意照料小烏龜,有關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在生活中認(rèn)識(shí)烏龜。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:師生共同準(zhǔn)備烏龜和飼料,并將小烏龜放在玻璃缸里,每組一份,小木棍人手一根。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹小烏龜,引發(fā)幼兒對(duì)烏龜?shù)呐d趣。
(出示烏龜):今天,有個(gè)小客人要來(lái)和我們做朋友,我們看看是誰(shuí)呀?
二、自由討論,介紹烏龜。
你們喜歡烏龜嗎?誰(shuí)在家里飼養(yǎng)過(guò)小烏龜,小烏龜是什么樣子的?請(qǐng)跟你的好朋友說(shuō)一說(shuō)。
三、觀察、了解烏龜?shù)腵外形特征。
1、分組觀察、探索。
仔細(xì)看看桌上的小烏龜是什么樣子的?他是怎么走路的?鼓勵(lì)幼兒學(xué)一學(xué),并引導(dǎo)幼兒用小棍輕輕撥弄小烏龜,觀察小烏龜?shù)姆磻?yīng)。
2、了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。
小烏龜最喜歡吃什么?讓幼兒將食物放在玻璃缸里喂烏龜吃,引導(dǎo)幼兒觀察烏龜進(jìn)食。
3、了解烏龜游的習(xí)性。
小朋友,你知道烏龜除了會(huì)走,還會(huì)在水里做什么呢?
教師倒一些水在玻璃缸里,讓幼兒觀察烏龜游水,并帶領(lǐng)幼兒模仿烏龜游泳。
四、送烏龜回自然角。
1、你喜歡小烏龜嗎?你想怎樣做呢?
2、使幼知道烏龜是我們的好朋友,啟發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,并帶領(lǐng)幼兒一起送小動(dòng)物回家(放在自然角)。
五、音樂(lè)欣賞《小烏龜》。
1、小烏龜真有趣,剛才,我們看見(jiàn)烏龜爬和烏龜游,你知道小烏龜還會(huì)爬山坡呢!
2、教師隨著音樂(lè)表演唱《小烏龜》,鼓勵(lì)幼兒和教師一起模仿小烏龜爬,并跟著音樂(lè)有節(jié)奏的在教室里走動(dòng)。
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