幼兒園科學活動《給瓶娃娃喂食》教案
教學活動表
班級:小一班第五周
活動時間
星期四
活動內(nèi)容
給瓶娃娃喂食(科學)
活動目標
1、積極參與活動,樂于將自己的發(fā)現(xiàn)說給他人聽。
2、能通過對物品形狀的比較,初步區(qū)分圓形和三角形。
3、會簡單地運用對應方法來完成操作。
活動準備
操作材料1《給瓶娃娃喂食》
活動過程
1、情境導入—為瓶娃娃找吃的。
(1)提示語:今天我們班來了許多可愛的瓶娃娃,它們在和小朋友打招呼,瓶娃娃肚子餓了,小朋友快給他們找找吃的吧。咦~~這里有很多餅干,你們看看有些什么樣的餅干呀?
。2)引導幼兒觀察瓶娃娃的嘴,請幼兒為圓形嘴的.瓶娃娃找圓形圓形餅干,認識圓形。
2、通過為三角形的嘴的瓶娃娃找相對的餅干,認識三角形。
(1)出示三角形瓶娃娃,這個瓶娃娃也餓了,它們吃什么呢?
。2)引導幼兒找到三角形餅干,認識三角形。
3、給瓶娃娃喂餅干。
。1)提示語:有那么多瓶娃娃,我們一起來給它們喂餅干吧!小朋友先把餅干放到盤子里,在運回去給瓶娃娃吃。
。2)按要求給瓶娃娃喂食。
4、復習鞏固認識圓形和三角形。
活動反思
孩子們對情境導入很感興趣,要給瓶娃娃找東西吃的積極性很高,由于活動中一整個情境貫穿始終,所以課堂氣氛很活躍。能夠仔細觀察三角形和圓形的不同也能通過對物品形狀的比較,初步區(qū)分圓形和三角形的同時還學會了簡單地運用對應方法來完成操作。
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