貓和老鼠教案設計參考

　　活動目標：

　　1、引導幼兒仔細觀察動畫畫面，理解故事情節(jié)。

　　2、鼓勵幼兒運用自己的語言大膽講述動畫內(nèi)容，并豐富有關詞語。

　　3、引導幼兒體驗新的語言活動形式所帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　1、動畫片《貓和老鼠》、影碟機或電腦。

　　2、幼兒有看過《貓和老鼠》的經(jīng)驗。

　　3、實物投影儀、信紙、信封。

　　活動過程：

　　1、談話導入，引起幼兒興趣。

　　教師：“小朋友，你們喜歡看動畫片嗎？”

　　教師：“今天我們就來做一件快樂的事——看動畫片。看看動畫里有誰？發(fā)生了什么事?”

　　2、幼兒看動畫片

　　教師：“動畫片好看嗎？動畫里有誰？住在什么地方？”

　　3、引導幼兒把動畫編成故事

　　教師：“我們在這里看動畫片很快樂，可是在一些貧困的地方?jīng)]有電、沒有電視，根本看不到動畫片。老師很想請小朋友幫幫他們，把我們看得動畫片編成故事，老師把他記下來，然后寄給那里的小朋友看。好嗎？”

　　教師：“故事發(fā)生在什么地方？”“他們叫什么名字？”“開始是他們的關系怎樣？”“誰想到了辦法？”“是什么樣的辦法？”“湯姆和杰瑞同意嗎？”“簽訂了條約后他們是怎樣生活的？”（豐富幼兒詞匯：相親相愛、和平共處）

　　“當杰瑞遇到困難的時候湯姆是怎樣幫助他的？”（豐富幼兒的詞匯：拔刀相助、挺身而出）“當湯姆遇到困難時布里又是怎樣幫助他的呢？”

　　幼兒繼續(xù)看動畫片。

　　教師：“有一天，他們出去玩，發(fā)生了一件什么事？”“他們想怎么分那塊肉？”“結(jié)果怎樣？”“從此以后，他們的生活又怎樣了呢？”

　　4、幼兒邊看邊講述動畫內(nèi)容

　　從新播放動畫片，幼兒邊看邊講述，在內(nèi)容比較瑣碎的地方，教師采用拖動的播放方式，引導幼兒完整地講述動畫內(nèi)容。教師將幼兒講述的大致內(nèi)容用圖夾文的方式記錄下來。

　　5、幼兒閱讀自己講述的故事

　　用實物投影儀放大教師記錄的信件，教師和幼兒一起閱讀圖夾文記錄的故事。

　　6、教師將信件裝入信封，告訴幼兒下班后把信寄出去。

【貓和老鼠教案設計參考】相關文章：

《狼》教案設計參考范文04-27

看電視教案設計參考04-27

幼兒園托班音樂《貓和老鼠》教案設計08-25

《滿井游記》教案設計參考08-26

加一加教案設計參考05-01

積累運用二教案設計參考04-27

[參考]最新小學英語教案設計10-15

“阿基米德原理”教案設計參考04-27

乘法分配律教案設計參考04-27

貓和老鼠09-05