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《獻(xiàn)給母親的歌》教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
。1)能把自己所搜集的有關(guān)資料,用不同的方式展示出來(lái),與大家共享。
(2)培養(yǎng)用多種表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。
。3)通過(guò)活動(dòng),體會(huì)母親的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)并孝敬母親的感情。
。4)通過(guò)活動(dòng),學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛(ài)”的內(nèi)涵。
課前準(zhǔn)備:
(1)教師搜集有關(guān)“母愛(ài)”的資料。
。2)給學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,確定學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),明確學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的職責(zé)。
。3)明確任務(wù),提出要求,讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)語(yǔ):母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口,就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意懶消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是寒夜里的一床絲棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)……
提起“母親”這個(gè)詞語(yǔ),我們感覺(jué)尤為熟悉、親切,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系最親密的人。為了子女的成長(zhǎng),她付出了很多很多,兒女一天天長(zhǎng)大了,母親卻一天天的老了……
今天,就讓我們同唱一首!
1、道不盡的母愛(ài)
A、與母親有關(guān)的格言或俗語(yǔ)。
B、描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)作品。
C、展現(xiàn)母親形象的繪畫(huà)、歌曲、電影、廣告等。
2、說(shuō)真話、訴真情
舉出一件傾注著母親無(wú)盡關(guān)懷的生活小事,并說(shuō)出你的感受。(盡量每組1人,教師也參與其中)
(過(guò)渡語(yǔ))
母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活環(huán)境、文化背景、個(gè)人性格的差異,母愛(ài)的表現(xiàn)形式不盡相同。
讓我們多角度看母愛(ài)——
3、多角度看母愛(ài)
狐貍的母親在自己的孩子長(zhǎng)大后會(huì)把它趕出巢穴,強(qiáng)迫它開(kāi)始獨(dú)立生活。你怎樣看待狐貍母親的這種行為?
。ㄒ龑(dǎo))思考:你認(rèn)為理智的母愛(ài)應(yīng)該是怎樣的?
4、報(bào)得三春暉
有這樣一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,你今后打算怎么做?(在小組中交流,選代表在班內(nèi)交流)
5、推薦作業(yè)
A、每天為母親做一件小事。如:端一杯水,掃一次地等,用你的一生去愛(ài)你的母親。
B、找時(shí)間與母親聊天,了解母親在養(yǎng)育子女過(guò)程當(dāng)中的酸甜苦辣以及母親對(duì)你的希望和要求。
C、以“母愛(ài)”為話題,寫(xiě)一篇文章。
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