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筆算小數(shù)加法數(shù)學(xué)教案設(shè)計

時間:2023-04-27 22:02:57 其它教案 我要投稿
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筆算小數(shù)加法數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  課題:筆算小數(shù)加法

筆算小數(shù)加法數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)教材三年級下冊p90頁的內(nèi)容

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生初步掌握小數(shù)加法的計算方法。

  2、通過對比小數(shù)加法與整數(shù)加法的相同點(diǎn)以加深學(xué)生對小數(shù)加法的理解。

  重點(diǎn):掌握小數(shù)的加法計算方法

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。

  列豎式計算下面各題,并說一說做整數(shù)加法時要注意什么? 74+28 51+62

 。ㄐ〗Y(jié)時,突出“相同數(shù)位對齊,從個位加起!保

  二、新課:

  1、設(shè)計購物情景圖。學(xué)習(xí)小數(shù)的加法計算。

  從畫面中你知道了什么信息?

  你想購買哪些商品?它們的價格分別是多少元?

  你最少選擇購買兩種商品,請你計算一下你一共用去了多少元錢?

  計算結(jié)束之后說給同桌的小伙伴,你自己是怎樣計算的?(給出活動時間)

  學(xué)生活動后匯報歸總。得出小數(shù)加法的計算方法。(教師可以板書)

  教師補(bǔ)充講清,直接用小數(shù)計算的書寫格式。(強(qiáng)調(diào)格式)

  2、試一試(用豎式計算下面各題)

  4.5 + 2.3 0.9 + 6.2 14.1 + 3.6 2.08 + 0.49

  3、師生小結(jié),計算小數(shù)加法時要注意什么?

  形成文字。計算小數(shù)加法時,要使相同數(shù)位對齊,也就是要把小數(shù)點(diǎn)對齊,從低位加起,加得的結(jié)果要對齊加數(shù)的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

  三、實(shí)踐活動:

  1、把自己的語文、數(shù)學(xué)課本的單價找出來,計算一下語文、數(shù)學(xué)兩本書一共用多少元錢?

  2、看夠物信息,幫小強(qiáng)計算一共用去多少元錢。

  面條一包 食鹽一袋 火腿腸 味精一袋

  1.86元 1.00元 5.06元 9.47元

  四、鞏固練習(xí)

  1、判斷正、誤(并說出錯誤的原因)

  2、選擇正確的答案填在相應(yīng)的括號里。

  3、摘果游戲

  說明(果樹圖上有小數(shù)的加法算式,誰計算結(jié)果正確,摘下的果子歸誰。)

  五、全課歸結(jié)

  1、通過這節(jié)課的活動,你學(xué)會了什么本領(lǐng)?

  2、你在計算小數(shù)加法時,要注意些什么?

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