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關(guān)于大班科學(xué)之認(rèn)識(shí)鐘點(diǎn)的活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)鐘面，學(xué)會(huì)區(qū)分整點(diǎn)、半點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒教學(xué)用書(shū)《鐘點(diǎn)》。
活動(dòng)重點(diǎn)：理解短針、長(zhǎng)針的作用。
活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
1、傾聽(tīng)鐘聲，引出話(huà)題：
教師用布遮住的小鬧鐘，讓幼兒猜一猜。
——“猜猜布里遮住的是什么？”
聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)，揭示答案。
——“讓我們安靜下來(lái)，一起聽(tīng)一聽(tīng)。你聽(tīng)到了什么聲音�！�
2、認(rèn)識(shí)鐘：
認(rèn)識(shí)鐘面，知道短針、長(zhǎng)針的名稱(chēng)和作用。
——“鐘面上有什么？”
教師撥動(dòng)時(shí)針和分針，強(qiáng)化幼兒對(duì)鐘面的認(rèn)識(shí)。
幼兒和教師互報(bào)鐘點(diǎn)。
——“中午11：00，小朋友要吃飯了，請(qǐng)你撥到11：00�！�
“下午2：30，小朋友起床了，請(qǐng)你撥到2：30�！�
3、熟悉鐘：
教師說(shuō)出吃飯、運(yùn)動(dòng)、睡覺(jué)的時(shí)間，幼兒按要求撥出鐘面相應(yīng)的時(shí)針和分針的位置。
幼兒自由練習(xí)。
活動(dòng)二：活動(dòng)延伸
幼兒操作活動(dòng)：快樂(lè)的一天
請(qǐng)你在鐘面上畫(huà)出相應(yīng)的時(shí)間。
按時(shí)間撥指針。
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