玩管子中班科學(xué)教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試不同的玩法，了解管子的.輸送作用。

　　2、在觀察操作中，探索各種彎管的作用，發(fā)現(xiàn)能使球轉(zhuǎn)彎的秘密。

　　3、愿意參與探索活動，大膽交流自己的探索發(fā)現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　管子、乒乓球、球門、各類小玩具、設(shè)計圖、水、水盆、音樂。

　　活動過程：

　　一、經(jīng)驗導(dǎo)入

　　問：你們在哪里見過這些管子？

　　小結(jié)：管子無處不在。今天我們就和管子玩游戲。

　　二、管子游戲

　　1、玩法提示：讓小玩具和管子一起玩，讓小玩具從管子的這頭進去，從管子的那頭出來。

　　2、幼兒探索不同的玩法，嘗試運用多種材料。

　　3、發(fā)現(xiàn)交流。

　　幼兒個別介紹自己不同的玩法，并上前演示。

　　4、小結(jié)

　�。�1）管子平放，可以通過用力讓小玩具出來。

　�。�2）管子抬高，不用力也能讓小玩具直直的出來。

　　三、“轉(zhuǎn)彎射門”游戲

　　1、提出要求，介紹玩法：“轉(zhuǎn)彎射門”。

　　2、介紹、認(rèn)識管子的好朋友：各種接頭管。

　　3、幼兒探索、嘗試用多種接頭管進行“轉(zhuǎn)彎射門”。

　　4、探索交流，活動小結(jié)。

　　四、“管子設(shè)計師”

　　1、出示設(shè)計圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　問：用了幾根管子？你從哪里看出來？

　　2、共同合作，（分成2組）嘗試看圖示設(shè)計連接水管。

　　3、集體驗證，通水試驗，分享成功！

【玩管子中班科學(xué)教案】相關(guān)文章：

關(guān)于玩沙的中班科學(xué)教案05-11

《各種各樣的管子》科學(xué)教案及反思12-02

大班科學(xué)教案之誰能穿越管子05-14

《管子》與教育07-18

幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《玩沙》06-29

中班：玩泡泡07-11

《玩鎖》大班科學(xué)教案06-08

拖班玩拉拉科學(xué)教案08-26

管子名言名句01-18