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彈性的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)科學(xué)教案

時(shí)間:2023-04-29 11:04:29 其它教案 我要投稿
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有關(guān)彈性的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)科學(xué)教案

  [活動(dòng)目標(biāo)]

有關(guān)彈性的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)科學(xué)教案

  1、讓幼兒探索有彈性的物體,獲取有關(guān)彈性的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解有關(guān)彈性物體的特征以及在人們生活中的應(yīng)用。

  2、激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和對科學(xué)的探索精神。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、大型玩具彈跳墊。

  2、彈簧及帶彈簧的玩具、用具(拉力器、彈簧秤),其他有彈性的物體(橡皮筋、皮球、籃球、乒乓球、海綿、布玩具、跳跳球、扇子、鋼琴、風(fēng)琴、鼓、鑼、碰鈴等)收集生活中有彈性的物品擺放在活動(dòng)區(qū)內(nèi)。

  3、鐵絲、紙、易拉罐、筆、棉花、布、石頭、木塊等。

  4、大屏幕、投影儀。

  [活動(dòng)過程]

  1、組織幼兒在室外玩大型玩具彈跳墊之后進(jìn)入室內(nèi)。

  (1)小朋友在玩跳跳床時(shí)身體有什么感覺?

 。2)你們知道身體什么會(huì)向上跳嗎?

  2、幼兒自由探索材料,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試

 。1)請幼兒玩帶有彈性的物體,自我探索,教師巡回指導(dǎo)。

  小朋友,老師帶來了許多玩具,請小朋友試著拉一拉、壓一壓、捏一捏、扔一扔,看看有什么變化。

  提問:

  請小朋友說一說你玩的什么玩具,怎么玩的,玩具怎么樣了?

  你剛才玩的是什么東西?有什么特別的發(fā)現(xiàn)?(它們會(huì)改變形狀。)

  這些東西為什么會(huì)變長變短?變大變小?變高變矮?還能彈擊出聲音?(因?yàn)樗鼈冇袕椥浴#?/p>

  你是怎樣使它變化的?做一遍給大家看一看。(對彈性物體用力拉、壓、吹后可改變大小、形狀,不用力時(shí)又恢復(fù)原狀;敲一敲、彈一彈會(huì)發(fā)出不同聲音。)

 。2)鼓勵(lì)幼兒再嘗試一次,并把發(fā)現(xiàn)用符號記錄下來,來鞏固對彈性的認(rèn)識。

  請小朋友再玩一玩剛才沒有玩過的玩具,并用你自己喜歡的符號記錄下來。

 。3)請小朋友講述自己的記錄(把記錄投影到大屏幕上)。

  請小朋友互相講講自己的記錄及發(fā)現(xiàn)。

 。4)小結(jié):這些東西真有趣,用力壓或拉它時(shí)它會(huì)變形,手一松,它又會(huì)變回來。

  3、聯(lián)系生活實(shí)際,加深對彈性的認(rèn)識和理解

 。1)找找你身上什么是有彈性的東西?

 。2)找一找我們幼兒園內(nèi)和活動(dòng)室內(nèi)有哪些有彈性的東西?

  (3)想想、找找你家里有哪些彈性物品?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)出彈性的東西在我們生活中有許多,作用很大。)

  4、請幼兒自己制作彈性玩具

  老師給小朋友準(zhǔn)備了紙、鐵絲、棉花、石頭、木塊、皮筋等東西,請小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋把它們制作成彈性玩具。

  5、結(jié)束。

  請小朋友把自己制作的玩具放到科學(xué)區(qū)。

  到外面去找一找哪些東西有彈性。

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