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科學(xué)教案:我也會(huì)彎
科學(xué) 我也會(huì)彎
一.活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道身體會(huì)彎是關(guān)節(jié)的作用。
2. 會(huì)用關(guān)節(jié)彎曲肢體,進(jìn)行造型,體驗(yàn)身體造型的樂趣。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 一個(gè)關(guān)節(jié)娃娃。
2. 三張大蛇圖片。
三.活動(dòng)過程:
1. 出示大蛇圖片,導(dǎo)入主題。
——出示圖片1. 師:今天我們請(qǐng)來了個(gè)小客人,它就是大蛇彎彎。
——出示圖片2,3。 師:大蛇彎彎很喜歡跳彎彎舞,它先是彎成這樣(出示圖片2),后來又彎成這樣(出示圖片3),它玩的可開心了。
2. 初步體驗(yàn)彎曲的樂趣。
——和老師一起彎曲。師:大蛇彎彎會(huì)彎曲,那我們小朋友會(huì)不會(huì)彎曲?大家和老師一起彎曲好嗎?
3. 知道身體彎曲時(shí)關(guān)節(jié)的作用。
——提問,出示關(guān)節(jié)娃娃引發(fā)幼兒興趣。師:剛才,我們是用身體的哪里彎的?
——出示關(guān)節(jié)娃娃,引導(dǎo)幼兒觀察。師:老師這里還有個(gè)小客人,他叫關(guān)節(jié)娃娃。他和我說,想和我們一起玩,你們?cè)覆辉敢獍。?師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,關(guān)節(jié)娃娃為什么會(huì)彎曲嗎?(引導(dǎo)幼兒說出關(guān)節(jié))
4. 幼兒一起體驗(yàn)彎的樂趣。
——請(qǐng)幼兒上來彎曲,請(qǐng)下面幼兒想象像什么,彎曲了哪里。
——請(qǐng)小朋友找到自己的好朋友,跳彎彎舞。
5. 活動(dòng)結(jié)束
——以彎彎舞結(jié)束。
6.活動(dòng)延伸:回去可以表演給爸爸媽媽看彎彎舞。
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