《羅盛教》教案設(shè)計(jì)

時間：2023-04-29 22:49:02 其它教案我要投稿

《羅盛教》語文教案設(shè)計(jì) 推薦度：
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《羅盛教》教案設(shè)計(jì)

　　一、教材分析：

《羅盛教》教案設(shè)計(jì)

　　課文記敘了中國人民志愿軍戰(zhàn)士羅盛教為救朝鮮兒童崔瀅而英勇犧牲的事跡，贊頌了他舍己救人的國際主義精神，《羅盛教》教學(xué)設(shè)計(jì)之三。在教學(xué)本文時，可以抓住他三次鉆入水中救落水兒童的動作進(jìn)行細(xì)細(xì)教學(xué)，從而讓學(xué)生對羅盛教的品質(zhì)了解，并得到心靈的感動。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課6個生字，能讀準(zhǔn)多音字"鮮"；能正確讀寫"飛奔"等5個詞語；理解"使勁"和"用盡"的意思，并分別用它們造句。

　　2、能按事情的發(fā)展順序給課文分段，并說出各段的主要意思。

　　3、有感情地朗讀課文，并復(fù)述羅盛教3次鉆入水中救崔瀅的經(jīng)過。

　　4、理解"摸"、"托"、"頂"這些描寫動作的詞在句子的含義，感受羅盛教舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國際主義精神。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：了解救人的經(jīng)過及理解摸、托、頂這些描寫動作的詞在句子的含義。

　　難點(diǎn)：感受羅盛教舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國際主義精神（尤其是后者）。

　　四、教時安排：二教時

　　第一教時

　　一、教時目標(biāo)：

　　學(xué)會生字詞，讀通課文，理清脈絡(luò)。

　　二、教學(xué)過程：

　　1、介紹背景，導(dǎo)入新課：

　　為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，中國人民自愿組織了軍隊(duì)，這支軍隊(duì)名叫--------志愿軍。他們于1950年10月在彭德懷任總司令的帶領(lǐng)下，跨過鴨綠江，與朝鮮人民共同抗擊美國。經(jīng)過3年的抗戰(zhàn)，終于打退了美軍。在這期間，志愿軍與朝鮮人民建立了深厚的感情。文中的羅盛教就是在1952年1月為救朝鮮落水兒童而英勇犧牲的。今天，我們就再一次來緬懷先烈，請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字，有問題相互請教：

　　2、初讀課文后檢測：

　　音：鮮的兩個讀音

　　掌握：朝鮮、喀嚓、窟窿、扒住、胳膊、塌了、得救、崔瀅、安葬、墓碑、領(lǐng)袖、題詞

　　哪些字容易寫錯？你用什么辦法將它們記住？

　　3、讀通課文，想想文章講了一件什么事？

　　4、你認(rèn)為文章的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？試著給課文分段。

　　5、讀懂第一段：

　　先自由讀一次，談?wù)勀阕x懂了什么？（主要讓學(xué)生分清時間、地點(diǎn)、人物等要素）進(jìn)行概括段意。

　　再指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀好第一段。

　　面對這突如其來的事情，想象其他孩子被嚇成啥樣子？（口頭描述）

　　6、布置作業(yè)：

　　抄寫生字及作業(yè)本對應(yīng)題