個(gè)人與集體的教案設(shè)計(jì)

　　〖教學(xué)目標(biāo)與訓(xùn)練重點(diǎn)

　　 １．“主義”．“意識(shí)”．“階級(jí)”等抽象概念的理解與使用。

　　２．議論文中的破立結(jié)合。

　�。常�思想表現(xiàn)的列舉

　�。矗畬W(xué)習(xí)辯證分析

　　〖教材特點(diǎn)與教學(xué)設(shè)想

　　 這類課文學(xué)生興趣普遍不濃，學(xué)生很難真正讀進(jìn)去，因此采用導(dǎo)讀法，讓學(xué)生從問(wèn)題出發(fā)，在問(wèn)題求解中深入課文。另外，文章談的是思想問(wèn)題，可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系班級(jí)和自己的實(shí)際，以加深理解。

　　〖教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

　　一．檢查預(yù)習(xí)

　　 １．課后練習(xí)五

　　２．就論證方式而言，議論文分和，又稱與。

　　二．精讀１－４段

　　 導(dǎo)讀設(shè)計(jì)

　�。保�作者列舉了個(gè)人主義的哪幾方面的表現(xiàn)？

　�。玻�第一句的冒號(hào)管到哪里為止？同志？“總想是沒(méi)有他”？為什么？?jī)刹糠值年P(guān)系是？

　　3．作者引用幾句話的目的是？

　�。矗�第３．４段之間什么關(guān)系？用圖示法表示出第３段句與句之間的關(guān)系。

　�。担疄槭裁匆獙⒈疚恢髁x獨(dú)立成段，而不歸屬于第３段，本位主義相當(dāng)于我們今天講的哪一個(gè)概念，請(qǐng)舉出當(dāng)前有本位主義的一個(gè)實(shí)例。

　　三．閱讀第二部分

　　 １．作者列舉了個(gè)人英雄主義的哪些表現(xiàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

　�。玻�“他就可能有動(dòng)搖的危險(xiǎn)”揭示了個(gè)人英雄主義的

　�。常�作者認(rèn)為共產(chǎn)黨員不能有任何的自滿和驕傲的理由是？請(qǐng)分點(diǎn)列出．這一部分用了什么論證方法。

　　４．第１０段的觀點(diǎn)是？共產(chǎn)主義的“前進(jìn)心”指什么？

　　５．第１２段的論點(diǎn)是？作者分幾個(gè)層次去闡釋說(shuō)理？

　　明確

　�。保�Ａ計(jì)較地位Ｂ．好出風(fēng)頭Ｃ有野心Ｄ虛榮Ｅ驕傲Ｆ自滿Ｇ受不起委屈Ｈ好名

　�。玻�后果

　　３．

　�。了�的成績(jī)與共產(chǎn)主義事業(yè)相比－－－不值得驕傲

　　Ｂ他應(yīng)盡的義務(wù)－－－－－－－－－防止

　�。脗�(gè)人地位－－－－－－－－－不值得計(jì)較

　　比較說(shuō)理，對(duì)比論證

　�。矗�首句追求真理．．．．．而斗爭(zhēng)為了人民．．．．品質(zhì)

　　辨析概念說(shuō)理

　�。邓枷刖辰�

　　道德品質(zhì)

　　理論水平正反說(shuō)理先反后正

　　工作才能

　　個(gè)人修養(yǎng)

　�。叮�首句－－－個(gè)人與集體的正確關(guān)系

　�。粒畟ゴ蟮娜宋镌诟锩�事業(yè)中也只能做好一部分工作---“馬恩列”例

　�。挛覀兤胀�黨員也是做一部分工作

　�。脤�(duì)自己所做的這部分工作應(yīng)持的正確態(tài)度

　�。牟粦�(yīng)輕視技術(shù)工作，共產(chǎn)黨員對(duì)工作的態(tài)度－－－斯達(dá)漢諾夫例

　　四．總結(jié)討論

　�。保�文章題為“個(gè)人與集體”，卻為什么去批判個(gè)人主義和個(gè)人英雄主義？

　　２．文中哪些地方是破，哪些地方是立？

　�。常�文章在論述過(guò)程中使用了多種論證方法，請(qǐng)舉例說(shuō)明之，并歸納本文講道理的一些方法。

　　明確：

　�。保畟�(gè)人主義和個(gè)人英雄主義是沒(méi)有處理好個(gè)人與集體關(guān)系的典型。

　�。矗�講道理由表及里步步深入－－－－２．６段擺表現(xiàn)－－挖根源－－擺實(shí)質(zhì)

　　比較說(shuō)理－－－－７．９

　　辨析概念－－－－１０前進(jìn)心

　　正反對(duì)比說(shuō)理－－－１１

　　五．課堂練習(xí)

　　 課后練習(xí)3

　　六．布置作業(yè)

　　 列舉我們班級(jí)生活中的個(gè)人主義的表現(xiàn)。

　　七．板書設(shè)計(jì)

　　 個(gè)人與集體

　�。ㄒ唬┡�判個(gè)人主義黨員中存在個(gè)人主義．自私自利的思想意識(shí)

　　[以破為主]一般表現(xiàn)－－具體表現(xiàn)－－實(shí)質(zhì)

　　在黨內(nèi)組織生活中的表現(xiàn)

　　本位主義

　�。ǘ�）批判個(gè)人英雄主義黨內(nèi)存在自高自大．個(gè)人英雄主義．風(fēng)頭主義

　　[先破后立]個(gè)人英雄主義表現(xiàn)－后果－根源

　　的錯(cuò)誤比較個(gè)人成績(jī)同整個(gè)事業(yè)

　　[以破為主]所作工作同應(yīng)盡義務(wù)不值得驕傲

　　個(gè)人地位同革命事業(yè)

　　個(gè)人和集體的關(guān)系革命需要無(wú)數(shù)領(lǐng)袖和英雄

　　[以立為主]什么樣的人能成為領(lǐng)袖和英雄

　　任何人都只能做一部分工作

　　八．課后小記

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