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我們生活的大洲——亞洲 教案設(shè)計
第一課時位臵和范圍
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會利用半球位臵、海陸位臵和經(jīng)緯度位臵來描述一個區(qū)域的地理位臵。
2、知道世界第一大洲。
3、學(xué)會描述一個區(qū)域的范圍。
4、了解亞洲的地理分區(qū)。
教學(xué)重點:
通過對亞洲的學(xué)習(xí),掌握認(rèn)識大洲的基本方法。
教學(xué)難點:
學(xué)會正確描述大洲的地理位臵特點,運用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點。
教學(xué)準(zhǔn)備:
掛圖、地形名稱卡片課時安排:2課時
第一課時位臵和范圍
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課:
播放視頻:視頻中展示了亞洲各地的自然風(fēng)光和名勝古跡,并配以優(yōu)美的音樂。
教師提問:結(jié)合我們平時接觸的電視、電影、報紙、網(wǎng)絡(luò)資料,談?wù)勛约褐赖膩喼蕖?/p>
學(xué)習(xí)討論回答。
教師歸納:我們居住的大洲從南到北、從東到西,既有烈日炎炎的沙漠,又有白雪皚皚的冰原;既有世界第一高峰,又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河,有燦爛的文化,有優(yōu)美的風(fēng)景。它就是雄踞東方的亞洲。
板書:
一、雄踞東方的大洲——亞洲
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(同上)
三、新授
(一)溫故知新(生回顧亞洲地名的由來)
亞洲是亞細(xì)亞洲的簡稱,意為“東方日出之地”。公元前2000年中期,腓尼基人在地中海東岸(今天的敘利亞一帶)興起,建立起強大的腓尼基王國。他們的航海水平十分高超,活躍于整個地中海。頻繁的海上活動,要求腓尼基人必須確定方位。所以,他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu”,即“東方日出之地”,所指范圍后來逐步擴大到整個亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb”,意為“西方日落處”,后來被用來指代整個歐洲。
(二)亞洲的地理位臵和范圍
認(rèn)識一個大洲,先要從“在哪里”入手,也就是明確位臵,搞清楚范圍、邊 界。那么,應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位臵呢?
師點撥描述區(qū)域地理位臵的一般方法:半球位臵、海陸位臵、經(jīng)緯度位臵
[活動]:看圖討論回答:
1.讀圖《亞洲在世界中的位臵》,描述亞洲在東西半球、南北半球中的.位臵。(絕大部分在東半球、北半球)
2.讀圖《亞洲的范圍》,找出亞洲的緯度位臵①最北:81°N;最南:11°S;②最東:170°W;最西:26°E
3.讀圖《亞洲的范圍》,了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍?
亞洲位于亞歐大陸東部,北、東、南分別瀕臨北冰洋、太平洋、印度洋,西面與歐洲毗鄰,西南與非洲相鄰,東南隔海與大洋洲相望,東北隔白令海峽與北美洲相望。
[學(xué)以致用]:讀圖“北美洲的位臵和范圍”,
1.簡述北美洲的半球位臵。
2.說出北美洲的經(jīng)緯度位臵。
3.找出北美洲周圍的大洋、大洲,說出它們分別位于北美洲的方位,歸納北美洲的海陸位臵特點。
[活動]:師生互動,完成第5頁活動題:比較北美洲和亞洲的位臵和范圍差異。
四、課堂小結(jié):
認(rèn)識區(qū)域,首先要認(rèn)識區(qū)域的地理位臵和范圍。大洲的地理位臵,可以從半球位臵、海陸位臵和經(jīng)緯度位臵等方面加以描述。
五、作業(yè)安排:
完成地理填充圖冊同步練習(xí)。
第二課時位臵和范圍
教學(xué)過程:
一、教師導(dǎo)入:
我們的環(huán)球之旅已經(jīng)到達(dá)了我們祖國所在的大洲——亞洲。亞洲在許多方面值得亞洲人自豪。接下來,就讓我們通過自己的雙手和眼睛來驗證亞洲之最。
二、活動內(nèi)容:
(一)算一算——世界第一大洲
你可以從哪些方面說明亞洲是世界第一大洲?[小組討論]
1.計算:
a.跨緯度數(shù)(約92°,大部分在北半球,跨寒、溫、熱三帶)b.地球上緯度相差1度,距離約110千米,則亞洲南北距離(10120千米)c.跨經(jīng)度數(shù)(約164°,大部分在東半球)d.比較和其他大洲的東西距離。
2.讀圖6.4《七大洲面積比較》,亞洲面積是多少,相當(dāng)于幾個歐洲和南極洲面積之和?(三個歐洲和一個南極洲面積之和)
得出結(jié)論:為什么說亞洲是世界第一大洲?1.跨緯度最廣(跨寒、溫、熱帶)2.東西距離最長
3.面積最大(4400千米)
(二)找一找——亞洲的分區(qū)
通常,亞洲按照地理方位還可以劃分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞和北亞6個區(qū)域。
讀圖《亞洲地理分區(qū)》,結(jié)合圖6.5《亞洲地形、政區(qū)》,回答問題:
、傩、馬、泰屬于亞洲的哪個地理分區(qū)
、谑澜绲诙丝诖髧《葘儆趤喼薜腵哪個地理分區(qū)
、郯⒏缓箤儆趤喼薜哪膫地理分區(qū)
、鼙眮啿糠謱儆谀膫國家的領(lǐng)土范圍
、莨_克斯坦屬于亞洲的哪個地理分區(qū)
、拗袊鴮儆趤喼薜哪膫地理分區(qū),這個地理分區(qū)還包括哪些國家?學(xué)生讀圖分析:看圖6.6景觀圖,描述圖片中居民的生活。
圖1西亞——游牧——穿著寬松的長袍圖2北亞——狗拉雪橇——皮衣圖3南亞——捕魚圖4東南亞——長屋
四幅圖說明由于面積遼闊,亞洲各地的自然環(huán)境的地區(qū)差異很明顯,也就造就了居民生活的差異。
三、師生共同小結(jié):
今天的旅程即將結(jié)束,請你們談?wù)動惺裁词斋@。
四、作業(yè)安排:
完成地理填充圖冊同步練習(xí)。
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