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中班音樂(lè)活動(dòng)撥弦波爾卡教案設(shè)計(jì)范文
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)樂(lè)器游戲，訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)辯能力。
2.讓幼兒通過(guò)律動(dòng)來(lái)了解音樂(lè)的曲式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)《撥弦波爾卡》，手鼓、三角鐵、響棒的樂(lè)器及其卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.樂(lè)器游戲，帶入英文。
�。�1）教師取三種樂(lè)器（手鼓、三角鐵、響棒）并做簡(jiǎn)單的介紹。
�。�2）教師將樂(lè)器藏在身后，教師敲奏，請(qǐng)幼兒聽(tīng)并說(shuō)出是什么樂(lè)器的聲音。
�。�3）帶入英文，教師問(wèn)："what do you hear?"讓幼兒進(jìn)行回答。
�。�4）給幼兒三張樂(lè)器卡片（手鼓、三角鐵、響棒），教師敲任一種樂(lè)器，讓幼兒排出該卡片。
�。�5）教師同時(shí)敲兩種樂(lè)器，讓幼兒排出卡片。
2. 了解音樂(lè)的曲式。
（1）讓幼兒跟隨教師聽(tīng)音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)。（在律動(dòng)時(shí)，就用不同的舞動(dòng)方式來(lái)呈現(xiàn)各個(gè)樂(lè)段。）
（2）教師提問(wèn)："我們剛剛做了幾種動(dòng)作��？"對(duì)律動(dòng)動(dòng)作進(jìn)行小結(jié)，引出aba曲式。
�。�3）在黑板上畫(huà)出aba的圖譜，讓幼兒了解，并帶領(lǐng)全體幼兒根據(jù)圖譜做律動(dòng)。
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