- 大班《心情預(yù)報(bào)》教案設(shè)計(jì) 推薦度:
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心情教案設(shè)計(jì)范文
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)影片情節(jié)線索,初步了解音樂(lè)所表現(xiàn)的情緒色彩。
2、引導(dǎo)幼兒按音樂(lè)的段落用相應(yīng)色彩感知音樂(lè)的情緒色彩。
3、激發(fā)幼兒自我保護(hù)意識(shí),知道怎樣戰(zhàn)勝困難。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:影片片段,音樂(lè)剪輯,色彩圖譜。
幼兒準(zhǔn)備:
心型表情卡
活動(dòng)重點(diǎn):
能用顏色感知音樂(lè)情緒色彩。
活動(dòng)難點(diǎn):
體會(huì)音樂(lè)的情緒色彩。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話導(dǎo)入:你們一個(gè)人在家待過(guò)嗎?
2、欣賞影片片段感受人物心情:凱文遇到什么事情了?害怕嗎?他想到了什么辦法?如果是你,你會(huì)想到什么辦法?他最后勝利了嗎?請(qǐng)誰(shuí)抓走了小偷?如果是你會(huì)請(qǐng)誰(shuí)幫忙?
3、小結(jié):是的,光靠自己的力量是不能打敗壞人的,我們可以大聲的喊救命,也可以請(qǐng)鄰居,警察叔叔幫忙。
4、感知音樂(lè)情緒色彩:
A段"獨(dú)自在家":聽(tīng)到這段音樂(lè)你有什么感覺(jué)?可以用什么顏色表示這種感覺(jué)呢?
B段:"想辦法":他是怎樣想辦法的?用什么顏色表示呢?
C段:"勝利":勝利后什么感覺(jué)?什么顏色表示比較好呢?
5、整體傾聽(tīng),體會(huì)情緒色彩:讓幼兒拿出心情卡根據(jù)音樂(lè)體會(huì)節(jié)奏。
6、肢體感知:讓幼兒用肢體表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。
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