三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-04-30 05:36:26 其它教案我要投稿

　　教學(xué)內(nèi)容：

三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)

　　方向的辨認(rèn)，簡(jiǎn)單的路線圖，年、月、日的基礎(chǔ)知識(shí)，24時(shí)計(jì)時(shí)法。（課本第112頁第1題，第114頁第6題練習(xí)二十五的第6、7題。）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步明確東、南、西、北、東南、東北、西南、西北，這幾個(gè)方向。

　　2、學(xué)生進(jìn)一步掌握用方向詞語描繪物體所在的方向。使全體學(xué)生會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。

　　3、全面掌握所學(xué)過的時(shí)間單位和有關(guān)年、月、日的知識(shí)，進(jìn)一步掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題

　　宣布本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　二、要點(diǎn)復(fù)習(xí)：

　　1、位置與方向

　�。�1）提出問題你們知道“四面八方”是指哪幾個(gè)方向？

　　學(xué)生回答，教師板書：東、南、四、北、東南、東北、西南、西北

　�。�2）方向辨認(rèn)。

　　①以教室為中心，辨認(rèn)出東、南、西、北、東南、東北、西南、西北各在什么方向。

　　②說一說，你們家的方向。

　　請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說一說自己的家在學(xué)校的哪個(gè)方向。也可以不以學(xué)校為中心。如：我家在××廣場(chǎng)的××方向等。只要學(xué)生能正確描繪自己家的方向即可。

　�。�3）路線圖。

　　圖示：教材112頁第1題：

　�、偬钜惶睿簳暝谛∶骷曳较颍瑢W(xué)校在書店的方向。小冬家在小橋的方向，小橋在小冬家。

　�、诟鶕�(jù)示意圖，回答問題：說一說小冬上學(xué)的路線；說一說小冬到小明家的路線；你還能提出哪些問題。

　　2、年、月、日。

　　（1）請(qǐng)學(xué)生回顧。說一說在年、月、日這一單元中都知道了哪些知識(shí)？

　　通過學(xué)生的回答，進(jìn)行整理：一年有幾個(gè)月，一年有多少天，平年多少天，閏年多少天？哪幾個(gè)月是31天，哪幾個(gè)月是30天，二月份有多少天，你是怎么記的（拳頭、歌訣幫助記憶。）

　　還可以整理出：一年分幾個(gè)季度，各個(gè)季度有哪幾個(gè)月份；一年大約有幾個(gè)星期；一個(gè)月的上、中、下旬是怎么分的。

　�。�2）、練一練：教材第114頁第6題。

　　三、課堂作業(yè)

　　練習(xí)二十五的第6、7題。

　　四、課堂小結(jié)：

　　通過本節(jié)課復(fù)習(xí)，你進(jìn)一步知道了什么？還有什么問題嗎？

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