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周莊水韻的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-30 22:37:51 其它教案 我要投稿
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周莊水韻的教案設(shè)計(jì)

  [教學(xué)目標(biāo)]

周莊水韻的教案設(shè)計(jì)

  1、體會(huì)江山的美麗多嬌,愛(ài)我中華,愛(ài)我世界。

  2、體味欣賞散文清新優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語(yǔ)言,體會(huì)課文表達(dá)的真情實(shí)感。

  3、了解課文隨“時(shí)(令)”換景,景色各異、多角度寫(xiě)景,融情于景的寫(xiě)景方法。

  4、背誦精彩語(yǔ)段,增強(qiáng)語(yǔ)言的感悟及運(yùn)用能力。

  5、學(xué)生學(xué)會(huì)貼切地描述自己的“所見(jiàn)所聞所感”。

  [教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)]

  1、體味欣賞散文清新優(yōu)美、抒情性強(qiáng)的語(yǔ)言,體會(huì)課文表達(dá)的真情實(shí)感"

  2、了解課文隨“時(shí)(令)”換景、景色各異、多角度寫(xiě)景,融情于景的寫(xiě)景方法。

  3、背誦精彩語(yǔ)段,增強(qiáng)語(yǔ)言的感悟及運(yùn)用能力。

  4、學(xué)會(huì)貼切地描述自己的“所見(jiàn)所聞所感”。

  [教學(xué)設(shè)想]

  1、本文是寫(xiě)景抒情式游記類(lèi)散文,旨在認(rèn)學(xué)生了解游記的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)游記的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)課文中寫(xiě)景時(shí)運(yùn)用的多種修辭方法及生動(dòng)形象的語(yǔ)言,并能在寫(xiě)作中運(yùn)用。

  2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者滲透在游記中的感情,并品味散文的語(yǔ)言風(fēng)格。

  3、本文與《巴東三峽》都是寫(xiě)祖國(guó)山水的美麗,意在讓學(xué)生了解祖國(guó)山川壯麗可愛(ài),更加熱愛(ài)祖國(guó)大好河山;如果能讓學(xué)生從自身的變化,從自己家鄉(xiāng)的變化中去感受,相信能更好的理解改革的重要性。

  [教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容]

  一、出示教學(xué)目標(biāo)

  [教學(xué)目標(biāo):在這節(jié)課里,我們要整體把握課文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,背誦作者“第二次游歷周莊”的語(yǔ)段。]

  二、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

  1、播放周莊的旅游宣傳片。

  2、播放威尼斯、麗江體現(xiàn)“水鄉(xiāng),水城”特色的有代表性的對(duì)比畫(huà)面。

  3、教師同步講解:

  圖一:這是意大利著名水城“威尼斯”。

  圖二:這是云南古鎮(zhèn)麗江

  我們現(xiàn)在把它們和周莊相比較的話(huà),你覺(jué)得他們?nèi)咧g有著怎樣的關(guān)系?

  三、整體把握課文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。

  1、朗讀課文。

  2、配樂(lè)朗讀。

  *展示播放周莊的動(dòng)畫(huà)畫(huà)面。

  *以“高山流水”為背景音樂(lè)。

  3、檢查生字新詞。

  4、提問(wèn):大家喜歡這篇課文嗎?你覺(jué)得課文中什么地方、哪些語(yǔ)句或語(yǔ)段寫(xiě)得最精彩?說(shuō)說(shuō)你的理由?

  四、合作探究題:那么,作者間我們描述了周莊的哪兒幅圖畫(huà)呢?

  共兩個(gè)部分四幅“水韻圖畫(huà)”。即:

  整體水韻圖畫(huà)(1-3)——小橋流水人家

  三次游歷周莊時(shí)的不同水韻圖畫(huà)(4-6)

  第一次——煙雨迷蒙的水墨畫(huà)

  第二次——色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)

  第三次——水天一色的七彩夢(mèng)幻圖

  五、綜合性實(shí)踐活動(dòng)

  做一份梅州旅游資源的調(diào)查報(bào)告。

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