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龍咚鏘教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-10-01 09:33:55 其它教案 我要投稿

龍咚鏘教案設(shè)計(jì)

  課題:

龍咚鏘教案設(shè)計(jì)

  《龍咚鏘》

  年級:

  一年級

  教學(xué)目的:

  1、能用歡快的情緒演唱歌曲

  2、了解多元文化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)唱此歌曲

  教學(xué)難點(diǎn):

  四分休止符

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  鋼琴、鑼、鼓、镲、彩條、氣球、課件、橡皮泥、龍頭頭飾

  教學(xué)過程:

  一、放《新年好》的音樂引入

  1、導(dǎo)入:“孩子們,楊老師給你們放一段非常好聽的音樂,你們一定會唱,想聽嗎?聽了之后告訴我,這首歌曲的.名字叫什么?”

  2、聽歌曲《新年好》,聽后提問:“這首歌曲的名字叫什么?當(dāng)我們唱起這首歌時(shí),知道什么節(jié)日來到了?你看見人們舉行了哪些活動慶祝新年?”

  3、師小結(jié),介紹中國春節(jié)的一些風(fēng)俗:很多地方慶祝新年的方式都不相同,比如在北方吧,他們喜歡吃餃子,預(yù)示明年豐衣足食;而在我們南方,會包湯圓吃,表示來年團(tuán)團(tuán)圓圓;還有的地方會舉行踩高蹺、舞龍、舞獅、扭秧歌比賽。我們一塊去瞧瞧,這些小朋友是怎樣歡慶新年的?”

  4、看課件,看后提問:“你看見了什么?能學(xué)一學(xué)嗎?你呢?能做一做嗎?能模仿一下嗎?”

  二、創(chuàng)編活動

  1 小組商量,選擇活動方式。“今天我們也來熱熱鬧鬧過新年,好嗎?我們分成四個(gè)小組,你們可以分組選擇包湯圓餃子、扭秧歌、敲鑼打鼓、舞龍,F(xiàn)在,請小組商量一下,你們這一組將選擇什么方式慶祝新年?”給學(xué)生一定的商量時(shí)間,然后提問:“商量好了嗎?你們這一組怎么歡慶新年?你們呢?都同意吧。不過在玩之前,楊老師要提醒大家,耳朵要聽音樂,跟著音樂的節(jié)奏敲鑼打鼓、扭秧歌,明白了嗎?請小組長上來領(lǐng)道具!

  2 學(xué)生聽音樂進(jìn)行創(chuàng)編,師分組指導(dǎo)。

  3 小廚師隊(duì)展示,進(jìn)行呼吸練習(xí)!皽珗A餃子包好了,真香。。◣熥雎劦膭幼鳎┱埲齻(gè)小廚師端上你們的盤子到前邊來,大家想象一下,熱氣騰騰的餃子湯圓在你的面前,香不香?(香)再來聞一下,(跟著老師的手勢進(jìn)行呼吸練習(xí)),還冒著熱氣呢,快端去給小朋友們品嘗品嘗.(學(xué)生作大吃狀)味道怎么樣?我也想嘗嘗,師假吃,味道真不錯(cuò),我吃飽了,想看演出了。下邊請鑼鼓隊(duì)在座位上伴奏,有請秧歌隊(duì)出場。

  4 鑼鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、舞龍隊(duì)進(jìn)行展示。展示完后進(jìn)行評價(jià)。

  5 發(fā)聲練習(xí)。“孩子們,玩得高興嗎?讓我們哈哈大笑吧,(學(xué)生作大笑)跟著老師的手勢來,哈、哈、哈……”。

  三、學(xué)習(xí)歌曲:

  “你們的湯圓餃子真好吃,舞姿也很漂亮,楊老師想聽聽你們的歌聲,有信心嗎?(——)那我們就來學(xué)一學(xué)、唱一唱這首《龍咚鏘》!辟N對聯(lián)中的橫聯(lián)

  1、聽范唱一遍!奥犚宦牳枨四男└柙~?”學(xué)生回答后,貼出上、下聯(lián)。

  2、教讀歌詞一遍。

  3、分角色讀歌詞!皸罾蠋熛牒湍銈儽缺荣,有沒有信心超過我?……”

  4、認(rèn)識四分休止符。出示課件,提問:“這個(gè)符號像什么?聽聽,它想給我們說什么?!崩蠋熢谏舷侣(lián)和橫聯(lián)的后邊分別加上三個(gè)休止符,學(xué)生加上手勢讀一遍。

  5、跟琴初唱一遍。

  6、糾正四分休止符,加上手勢唱一遍。

  7、分組唱。“楊老師想考考你們的反應(yīng)力,我出左手表示這邊的同學(xué)唱……哪一組沒接上就算輸!

  8、敲鑼打鼓唱一遍。“我覺得就這樣唱還不夠熱鬧,你們想想辦法,怎樣才能使氣氛變得更加熱鬧?”啟發(fā)學(xué)生利用身邊的物品。帶領(lǐng)學(xué)生用凳子當(dāng)鼓,邊敲邊唱一遍。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后一樂句。

  9 將所有活動和合起來演唱一遍。

  四、制造情景,結(jié)束活動。

  師:“聽,新年的鐘聲馬上就要敲響了,讓我們一起期待新年的到來!背鍪菊n件,師生共同數(shù)倒計(jì)時(shí),然后聽新年的鐘聲,“喔~~~~,過新年了,”踩氣球(放鞭炮)表演唱《新年好》,學(xué)生邊舞龍、扭秧歌、敲鑼打鼓,邊唱《龍咚鏘》結(jié)束新課。

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