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《好玩的袋子》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-09-30 17:25:24 其它教案 我要投稿

《好玩的袋子》教案設(shè)計(jì)

  篇一、《好玩的袋子》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

《好玩的袋子》教案設(shè)計(jì)

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽想出各種不同的玩袋子的方法。

  2、在活動(dòng)中發(fā)展奔跑、拋接和跳躍能力。

  3、體驗(yàn)廢物再利用的樂(lè)趣,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先收集各種各樣的不同材質(zhì)的袋子。

  2、音樂(lè)《火車來(lái)了》、《洗澡歌》

  3、事先布置好場(chǎng)地

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)音樂(lè),開(kāi)火車進(jìn)入場(chǎng)地

  師:"今天天氣真好,我們一起坐著小火車,出去走走吧。"在音樂(lè)中,幼兒學(xué)做小火車,根據(jù)老師的語(yǔ)言提示,做出不同動(dòng)作。

  ——小火車,出發(fā)啦!兩邊的景色真美。

  ——這段路有點(diǎn)不平,小火車開(kāi)得慢一些。

  ——小火車爬山坡,山坡好高呀,使點(diǎn)力,馬上就要到山頂了。

  ——小火車下山坡,速度加快些,小心!別出軌哦。

  ——前面有個(gè)山洞,小火車鉆山洞啦。

  ——小火車到站了,找個(gè)站點(diǎn)休息一下。

  二、發(fā)現(xiàn)袋子,探索玩法

  1、師:"是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,亂扔?xùn)|西。原來(lái)是個(gè)袋子,還可以用。小朋友想想,它能用來(lái)做什么?"幼兒自由回答師:"剛才,小朋友說(shuō)得很好。袋子有這么多的用處,今天,老師想把袋子變成小朋友的玩具,我們就來(lái)和袋子玩一玩游戲吧。

  2、幼兒自由玩袋子。老師指導(dǎo)師:老師收集到了許多袋子,請(qǐng)你選一個(gè)最喜歡的袋子,找一個(gè)空地方,玩一玩。

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩袋子的方法,重點(diǎn)選擇奔跑和拋接的玩法,集體模仿練習(xí)。

  4、出示特別的袋子,探索玩法

  (1)、出示環(huán)保袋,引導(dǎo)觀察:

  老師還收集到了這個(gè)袋子,它能怎么玩呢?

 。2)、幼兒自由討論,要求玩法與剛才不一樣。

 。3)、提出問(wèn)題:老師收集到了一些特別的袋子,可是袋子的數(shù)量不夠,該怎么玩?(可以兩人或者多人一起玩)

 。4)、幼兒分組自由探索玩法,老師指導(dǎo)

  (5)、幼兒介紹玩法

  三、組合游戲

  1、師生共同討論如何布置游戲場(chǎng)地

  2、設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容(選擇剛才幼兒探索發(fā)現(xiàn)的袋子玩法)

  3、集體游戲

  四、放松活動(dòng)

  1、老師小結(jié)師:袋子是我們生活中的好幫手,還有這么多有趣的玩法。其實(shí)袋子還有好多其它的'玩法,小朋友回去可以再找一找,玩一玩。

  2、請(qǐng)幼兒將第一次玩的袋子變成長(zhǎng)毛巾聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)。

  師:今天玩得都出汗了,讓我們來(lái)洗個(gè)澡吧。

  3、擦干身體,回活動(dòng)室。

  篇二、《好玩的袋子》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目的:

  1、利用袋子進(jìn)行多種游戲,提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  2、讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、長(zhǎng)布袋1個(gè),裝有適量重物的袋子若干個(gè),小花袋子若干個(gè),塑料袋人手1個(gè)。

  2、音樂(lè)錄音帶、錄音機(jī)。

  3、鼓、鈴鼓等打擊樂(lè)器各1個(gè)。

  4、活動(dòng)前介紹"袋子王國(guó)"。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以"到袋子王國(guó)做游戲"引出活動(dòng)內(nèi)容,引起幼兒活動(dòng)興趣

  師:"小朋友,袋子王國(guó)里有很多袋子,今天,我們?nèi)ズ退鼈冏鲇螒颉?quot;聽(tīng)音樂(lè),踏步走到場(chǎng)地。

  二、組織幼兒利用袋子開(kāi)展多個(gè)游戲。

  1、與花袋子握握手:幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。

  指導(dǎo)語(yǔ):花袋子,真漂亮,我跳起來(lái)和你握握手。

  2、鉆山洞:部分幼兒把袋子拿起,袋子變山洞,幼兒一個(gè)跟一個(gè)鉆過(guò)去。(分男女孩進(jìn)行)。

  指導(dǎo)語(yǔ):"長(zhǎng)布袋變山洞,小朋友們一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)去"。

  3、盲人走路:幼兒將塑料袋套在頭上,聽(tīng)聲音向指定方向走。

  指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)把袋子套頭上,聽(tīng)清聲音走過(guò)來(lái)。

  4、大力士:袋中裝適量重物,幼兒可搬、可扛,也可兩兩合作,將重物運(yùn)到指定的地方。

  指導(dǎo)語(yǔ):"我們來(lái)做大力士,比比誰(shuí)的力氣大"。

  5、太陽(yáng)傘:幼兒每人抓住布邊,同時(shí)將布從上往下拉,圓布拱起變成太陽(yáng)傘。

  指導(dǎo)語(yǔ):"大花布變一變,一、二、三,嘩!變成美麗的太陽(yáng)傘"。

  三、老師小結(jié)

  請(qǐng)小朋友去邀請(qǐng)幼兒園的其他小伙伴來(lái)"袋子王國(guó)"一塊玩。放音樂(lè),踏步離開(kāi)場(chǎng)地。

  四、活動(dòng)結(jié)束

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