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《中國的疆域》的課程教案設計
第一節(jié) 中國的疆域(兩課時)
教學過程
第一課時
最南:南海南沙群島中的曾母暗沙,緯度4°N附近。
最東:黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處,經(jīng)度135°E多。
最西:x疆帕米爾高原,經(jīng)度75°E附近。
學生練習,教師巡視。
總結(jié):北-頭頂黑龍江
南-腳踩曾母暗沙
東-嘴喝兩江匯合水
西-帕米爾上擺擺尾
。ㄗx圖)課本3頁中國的疆域圖
。ㄌ釂枺┧阋凰阄覈钅隙伺c最北端緯度約相差多少度?哪條重要的緯線穿越我國的南部?按五帶劃分,我國最南處于哪個熱量帶?最北接近哪個帶?大部分領(lǐng)土位于哪個帶?
(歸納)我國領(lǐng)土南北相差約50個緯度,北回歸線穿越我國的南部。我國大部分領(lǐng)土處于四季分明,寒暖適度的北溫帶,南部有一小部分在熱帶,最北部接近寒帶。
〔分組討論〕分析我國的緯度位置對我國的經(jīng)濟發(fā)展有何益處。
〔歸納〕我國領(lǐng)土南北跨越近50個緯度,這樣的緯度位置,使我國具備復雜多樣的氣候,為發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提供了有利條件。
〔板書〕2、跨近50個緯度――南北氣候差異顯著――適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
〔讀圖〕讀“中國政區(qū)圖”,算一算我國領(lǐng)土東西跨越多少經(jīng)度,分屬幾個時區(qū)。
〔歸納〕我國東西跨越了60多個經(jīng)度,分屬于東5區(qū)至東9區(qū),共5個時區(qū),即最東和最西時間相差5個小時。
〔讀圖〕讀教材中的“我國領(lǐng)土東西部的晨昏差異”圖。
〔提問〕夏季,當北京時間為6點時,我國東部的烏蘇里江和西部的帕爾米高原各是什么景象,為什么?
〔歸納〕我國東西跨越60多個經(jīng)度,由于地球自轉(zhuǎn),東邊的地方時刻早,當北京時間為清晨6點時,最東邊烏蘇里江的地方時約為早7點左右,最西邊的帕爾米高原則還是星斗滿天的黑夜。
〔練習〕1、閱讀地圖冊《中國政區(qū)圖》,利用圖中的比例尺,量算我國領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米。
2、緯度相差1度,距離約為110千米,計算我國南北距離相差多少千米。
〔歸納〕我國東西之間距離約為5000千米,南北之間的間隔約5500千米,再加上我國擁有悠久的歷史,因此,人們常用“縱橫一萬里,上下五千年”來表述我們偉大的祖國擁有遼闊的國土和悠久的歷史,這值得我們每一個中國人驕傲和自豪。
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