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《童年的朋友》優(yōu)秀教案設計
教學目標
感受外祖母獨特的人格魅力以及對高爾基的深遠影響。
品讀生動,傳神的人物描寫。
教學重點
目標1,2。
學法指導
通過多種形式的朗讀,感受在人物外貌描寫,神態(tài)描寫等方面的精彩之處。
在品析人物的刻畫注意品味:一是寫人物時細致傳神的詞語的運用;二是新鮮奇妙的比喻的運用。
閱讀文學作品要注意聯(lián)系生活實際,感受作品的內(nèi)涵。
學習過程
一,預習導學
。ㄒ唬⿲W生自己搜集有關高爾基的資料,進行整理歸納。
。ǘ┳宰x課文,整體感知,完成下列練習。
1,給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
綹()鬃()詛()zhu()懲()罰
2,填空。
《童年的朋友》選自,作者是(國籍)作家,他的自轉(zhuǎn)體三步曲是
,和。
3,在"我"的眼里外祖母是怎樣的一個人
4,找出文章中描寫外祖母外貌,神態(tài),語言動作的句子,體會這些描寫的獨到之處。
二,學習研討
。ㄒ唬⿲耄úシ鸥枨锻馄诺呐旌䴙场罚
每個人都有一個金色的童年時代,在人生的長河里,這是一段最美的時光。童年時代留給我們許多難忘的愛的故事。長輩父母之愛,朋友之愛,愛伴著我們成長,愛讓我們感動,讓我們擁有太多的回憶和幸福。今天我們一起來學習《童年的朋友》這一課,認識一下高爾基心目中最敬佩,熱愛的童年朋友——外祖母。
。ǘ┳灾鲗W習反饋,交流預習成果:
1,作者簡介:高爾基——蘇聯(lián)作家。1892年開始發(fā)表作品。其中劇本《小市民》,散文《鷹之歌》,《海燕》等作品引起巨大反響。后因參加革命工作幾次被捕。1906年發(fā)表長篇小說《母親》被視為第一部社會主義現(xiàn)實主義作品。1934年當選為蘇聯(lián)作家協(xié)會主席。還寫有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。
在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫,滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的:"我的頭腦里充滿了外祖母的童話,就像蜂房里充滿甜蜜一樣。"高爾基筆下的外祖母形象是俄羅斯乃至世界文學中最光輝,最有人性,最有詩意,最有藝術魅力的形象之一。
3,(慈愛,開朗,樂觀,堅毅,勤勞能干)
。ㄈ┖献魈骄,品味鑒賞
1,跳讀課文,將預習時所找的有關人物描寫的語句,與同學討論交流,說說你的感受。
頭發(fā):她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩,胸脯,兩膝,一直垂到地上,烏黑烏黑的,泛著藍光。
。鑼懛浅<氈,突出她的頭發(fā)"多""密""長""黑""厚"的特點)。
聲音:A那樣溫暖而柔和的腔調(diào)。B外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進我的記憶里。
(比喻又新鮮又奇妙,外祖母的每一句話都充滿了對我的愛,在我的心目中,外祖母的每句話都像歌聲那樣動聽,并且永遠刻在我的心上)。
眼睛:A黑眼珠兒閃爍著氣憤的光芒B黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。C通過她的眼睛,從她的內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的,快樂的,溫暖的光芒。
。ㄟ@些句子形象地表現(xiàn)了外祖母豐富的情感世界和樂觀堅毅的個性)。
動作:她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物。
。ㄑ闪笋劚常涊d著外婆所承擔的繁重勞動和生活的艱辛。把外祖母比做貓,調(diào)皮中寫出了外祖母的勤勞能干,也表明了我和外祖母的朋友關系。)
微笑:黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。在笑容里,快活地露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。
。▽懗隽送庾婺搁_朗的性格,年輕,明朗的心態(tài)。飽含了熱愛之情)。
2,請同學有感情地朗讀課文。
(四)探究思考,進一步感受人物形象和作品內(nèi)涵。
1,課題告訴我們,高爾基把外祖母看作是"童年的朋友",你贊成這個標題嗎說說你的理由。提示:哪些地方直接或間接表現(xiàn)外祖母對我的愛
(外祖母的愛豐富了我的精神世界,把我的心靈從黑暗帶到了光明的地方,她像朋友一樣尊重我,平等地對待我,是我最知心的人)。
2,找出文中一些含義深刻的語句,加以體會:如第7段。
2,模仿課文寫法,根據(jù)人物性格特點展開合理想像,把"你昨天怎么把牛奶瓶子打破了你小點聲說!"拓展成一段具體的祖孫對話。
《《童年的朋友》教案(蘇教版七年級必修)》全文共1799字
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