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裝飾傘面教案設(shè)計(jì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
學(xué)習(xí)沿邊線有規(guī)律地裝飾傘面,能大膽地表現(xiàn)不同的花紋圖案。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒用書《花傘》。
2、不同花紋的花傘、水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。
3、各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。
4、幾幅有規(guī)律排列的花紋圖案、大小不一的傘面底紋。
【活動(dòng)過程】
1、觀察“傘的世界”:“看到這些傘,你有什么感覺:”“你最喜歡哪一頂小花傘?”
2、討論、演示:出示幾幅有規(guī)則排列的花紋圖案:“看看這些花紋是怎么排隊(duì)的?”學(xué)習(xí)裝飾傘面:“傘面的邊線在哪里?”請(qǐng)個(gè)別幼兒演示用有規(guī)則地排隊(duì)的方法裝飾傘面邊線:重點(diǎn):一個(gè)挨著一個(gè)沿邊線有規(guī)律地畫花紋。
3、幼兒制作、表現(xiàn):介紹其他裝飾材料,讓幼兒選擇自己喜歡的材料制作。鼓勵(lì)幼兒能表現(xiàn)出與教師范例不同的花紋。
4、作品展示:幼兒將自己的作品放在“傘的世界”中展示,共同欣賞。
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