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《有趣的漢字》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 14:32:41 其它教案 我要投稿
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《有趣的漢字》教案設(shè)計(jì)范文

  【內(nèi)容簡(jiǎn)析】

《有趣的漢字》教案設(shè)計(jì)范文

  本課是通過(guò)讀短文,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“爺、桌、元、毛、筆、您、用、成、羊、表、示、休、息”這13個(gè)生字,學(xué)會(huì)寫(xiě)“毛、用、元、示、寫(xiě)、字、筆”7個(gè)生字。同時(shí)通過(guò)短文中爺爺和元元的對(duì)話,使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的造字方法,方便學(xué)生日后學(xué)習(xí)生字。

  【設(shè)計(jì)理念】

  本次識(shí)字課通過(guò)小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、角色表演、游戲等,促使學(xué)生們動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)手,調(diào)動(dòng)多種感官積極參與,讓學(xué)生在生活中識(shí)字,在游戲中識(shí)字。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、能正確、流利地朗讀短文,了解短文含義。

  2、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“毛、用、元、示、寫(xiě)、字、筆”7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“冖”“宀”和“?”這3個(gè)部首。

  3、學(xué)會(huì)把字的形和義結(jié)合起來(lái)認(rèn)識(shí)生字、記憶生字。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)字,培養(yǎng)良好的識(shí)字能力和寫(xiě)字習(xí)慣。

  【教具準(zhǔn)備】

  生字卡片、田字格小黑板、紙?zhí)O果。

  【教學(xué)時(shí)間】

  一課時(shí)。

  【教學(xué)設(shè)計(jì)】

  一、游戲激趣,導(dǎo)入新課

  1、出示“馬、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、魚(yú)、足、手”等字的象形字,讓學(xué)生猜猜它們各表示什么字。

  2、揭題——“有趣的漢字”。

  二、學(xué)習(xí)短文

  1、教師范讀,要求學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)字音。

  2、學(xué)生自由讀,認(rèn)為難讀的地方借助拼音多讀幾遍。

  3、同桌分角色讀短文,互相正音。

  4、指名分角色讀短文,其他同學(xué)邊聽(tīng)邊在認(rèn)為讀得不夠準(zhǔn)的地方做上記號(hào),讀完后再指出來(lái)。

  5、教師指導(dǎo)讀好短文,要求爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣要讀得親切,元元的語(yǔ)氣要讀得天真、可愛(ài)。

  6、讀了這篇短文,你知道了什么?

  三、學(xué)習(xí)生字

  1、在短文中把生字畫(huà)出來(lái),自己讀一讀,讀準(zhǔn)字音。

  2、在四人小組中把生字讀給組員聽(tīng),組員幫助正音。

  3、教師出示生字卡片,開(kāi)火車認(rèn)讀。

  4、自由選擇生字組詞、造句。

  5、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

 。1)出示7個(gè)生字,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)為哪個(gè)字最難記、難寫(xiě)?誰(shuí)能幫助他(她)把這個(gè)字記好?(教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出字的筆畫(huà)、筆順和認(rèn)字方法,并在此過(guò)程中認(rèn)識(shí)“冖”“宀”和“?”這3個(gè)新偏旁。)

 。2)教師示范寫(xiě)。

  (3)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)。(教師巡視學(xué)生的寫(xiě)字情況,包括寫(xiě)字姿勢(shì)是否正確,書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范、端正、整潔等。)

  (4)師生互評(píng)共賞。(寫(xiě)得好的給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),有不足之處要及時(shí)糾正。)

  6、鞏固練習(xí)。

 。1)今天,我們一共認(rèn)識(shí)了13位漢字朋友,好客的漢字們要邀請(qǐng)我們?nèi)ス麍@里摘蘋(píng)果呢!只要你把蘋(píng)果后面的生字讀準(zhǔn),你就能把蘋(píng)果帶回家。

 。2)游戲:摘蘋(píng)果。

  四、總結(jié)

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容,有哪些收獲

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