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真正的英雄的教案
教學(xué)目標(biāo):
1. 訓(xùn)練速讀,理清思路,把握內(nèi)容.(扣住關(guān)鍵詞語(yǔ))
2. 朗讀課文,理解文章所蘊(yùn)涵的思想感情.
3. 充分體會(huì)悼詞對(duì)陷入悲痛之中的美國(guó)人民所起的鼓舞和激勵(lì)作用,并從中受到熏陶.
重點(diǎn):充分誦讀,體會(huì)演講詞表達(dá)的內(nèi)容和感情,體會(huì)豐富的人文思想.
難點(diǎn):認(rèn)識(shí)英雄的含義,品味關(guān)鍵語(yǔ)句,培養(yǎng)欣賞和理解能力.
方法:
1練習(xí)快速默讀課文,抓住關(guān)鍵詞提供的信息,概括內(nèi)容要點(diǎn).
2.誦讀法.因文章情感表達(dá)豐富強(qiáng)烈,沖擊人心,朗讀是最好的方式,有利于感受演講者的心情,充分理解課文.
3.學(xué)生自主探究,把握選擇關(guān)鍵詞語(yǔ)揣摩語(yǔ)言的方法.導(dǎo)入:1986年1月28日上午,美國(guó)東部時(shí)間11點(diǎn)38分,美國(guó)``挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在發(fā)射升空1分12秒后突然爆炸,機(jī)上七名宇航員全部罹難.長(zhǎng)煙在天際消散,悲痛卻在人們的心中聚集,現(xiàn)場(chǎng)觀眾驚愕不已,痛哭失聲,各地下半旗致哀,華盛頓大教堂響起了哀悼的鐘聲.面對(duì)這突如其來的航天災(zāi)難,時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的里根在1月31號(hào)的追悼會(huì)上發(fā)表了聲情并茂的演講,沉痛哀悼遇難的宇航員,稱他們?yōu)檎嬲挠⑿郏裉,我們將跟里根走進(jìn)英雄的世界。
一. 速讀課文,(不出聲,不指讀,劃出關(guān)鍵性的詞語(yǔ)或句子)并邊看邊思考,這篇演講詞講到了哪些內(nèi)容?
討論明確:深深的哀悼和對(duì)英雄的贊頌。
追憶英雄,牢記英雄。
號(hào)召化悲痛為力量,繼續(xù)開拓。
二. 品讀課文
1. 以跳讀的方式在文中找出下列詞語(yǔ),劃上橫線,并注意其意義和作用。
哀悼鍥而不舍迫不及待建樹孜孜不倦陰霾剛毅不屈力不從心
2. 這是一篇演講稿,尤其要以情感人,請(qǐng)同學(xué)們來討論一下在三部分的演講中,作者帶著一種怎樣的感情?我們讀的時(shí)候要怎樣來讀?
明確:悲痛(低沉)懷念(深情)號(hào)召(激昂)
3. 朗讀品味這不同的感情色彩。
4. 本文不僅感情充沛,而且意味深長(zhǎng),很多句子能給我們震撼和啟迪,如果大家在深入理解的基礎(chǔ)上來朗讀的話,相信效果會(huì)更出色。請(qǐng)找出你認(rèn)為精彩或最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句或段落,有感情地讀給大家聽,并說說為什么精彩或讓你感動(dòng)。
三. 疑讀課文:
再讀課文,找出文中你尚存疑問的句子,大家來探討解決。
四. 小結(jié):
里根總統(tǒng)的演講,不僅讓我們親近了英雄,感受的英雄逝去的悲痛,更讓我們了解了什么才是真正的英雄,什么是他引以為榮的美國(guó)精神。而這些精神也是全人類的優(yōu)秀品質(zhì),是不分民族,國(guó)家,意識(shí)形態(tài),都應(yīng)借鑒學(xué)習(xí)吸收的。讀了這篇文章,我們一定很有感觸,請(qǐng)你寫幾句話說說你此時(shí)的感悟
五. 做個(gè)真正的英雄不易,但做個(gè)平凡的英雄卻不難,相信我們只要從小明是非,知大義在生活中樹立正確的思想觀念和積極的生活態(tài)度,我們就具備了成為真正的英雄的基礎(chǔ)!請(qǐng)同學(xué)們把眼光收回到我們的同學(xué)或你自己的身上來,讓我們來聊聊在生活中,我們周圍的人都有哪些帶有英雄氣概的特點(diǎn)呢?
六. 作業(yè):
1. 積累摘抄本文含義豐富的句子。
2. 以“我心目中的英雄”為題寫一篇小作文。
板書設(shè)計(jì):
真正的英雄
里根
哀悼
真正的英雄追憶化悲痛為力量
繼續(xù)太空探索繼承
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