欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

《人有兩件寶》的教案

時(shí)間:2023-05-02 06:54:54 其它教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《人有兩件寶》的教案范文

  教學(xué)要求

《人有兩件寶》的教案范文

  1.學(xué)會(huì)9個(gè)生字和4個(gè)詞語,認(rèn)識(shí)7個(gè)字。

  2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

  3.知道雙手和大腦是人的兩件寶,培養(yǎng)用手用腦熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):是學(xué)習(xí)生字新詞,指導(dǎo)朗讀和背誦課文,使學(xué)生知道手腦要并用才能有創(chuàng)造。

  教學(xué)難點(diǎn):有些詞句不容易理解。

  課前準(zhǔn)備

  1.收集課外活動(dòng)照片、繪畫作品,出一次專欄。

  2.生字卡片;課文朗讀的錄音帶。

  教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、揭示課題,啟發(fā)思考

  1.板書課題:11 人有兩件寶

  課題中兩個(gè)字沒學(xué)過,誰會(huì)讀?(指名讀)請(qǐng)讀準(zhǔn)的同學(xué)領(lǐng)讀生字、生詞。再齊讀課題。

  “兩件寶”也可以說兩個(gè)寶!凹笔巧,左邊是_(生:?jiǎn)稳伺裕疫吺牵撸ㄉ阂粋(gè)牛字),一個(gè)人牽著一頭牛,這個(gè)字就是“件”,一件衣服、一件事情的“件”,也是這個(gè)字。

  2.課文是一首兒歌,是根據(jù)我國(guó)著名的教育家陶行知爺爺?shù)摹妒帜X相長(zhǎng)歌》改編的。

  3.讀到課題,你們想知道些什么?(啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)提問。)

  二、范讀課文(或放課文朗讀的錄音)

  聽老師讀課文后,知道這兩件寶是什么?

  三、初讀課文,自學(xué)生字詞

  1.憑借漢語拼音讀兩遍課文。

  2.讀課后生字表(一)和表(二)中的本課生字,在課文中把這些字畫出來,再連成詞讀一讀。

 。ń處熝惨暋⑤o導(dǎo),了解自學(xué)情況。)

  四、檢查自學(xué)情況

  1.出示帶有拼音的生字卡片,指名認(rèn)讀。

  雙手 事情 創(chuàng)造(注意帶點(diǎn)字都翹舌音,“情”為輕聲。)

  思考 做工 才能(注意帶點(diǎn)字都是平舌音,“能”是后鼻音。)

  勞動(dòng) 兩件寶 辦不到

  2.指名讀課文。(從差到好,不同層次3-5名,注意讀準(zhǔn)生字的字音,“不”的不同讀音)

  3.齊讀課文。

  五、以問促讀,熟悉課文

  1.課文有3句話,第一句說什么?

  2.這兩件寶該怎樣用?讀第二句。

  3.課文最后說什么?

  4.連起來讀一讀課文。

  六、識(shí)字寫字教學(xué)

  1.認(rèn)讀不帶拼音的生詞。(開火車輪讀3遍)

  2.指導(dǎo)學(xué)生記住字形。(突出重、難點(diǎn))

  雙:兩個(gè)“又”不同,左邊是又字旁,第2筆是點(diǎn)。

  做:右邊是反文旁,4筆寫成。

  才:把“寸”的點(diǎn)改成撇。

  3.指導(dǎo)寫字。

  雙:右邊的“又”,橫撇要左伸到點(diǎn)下。左右靠攏。

  做:左中右三部分要緊湊,單人旁要窄些,中間“古”稍短些,右邊“反文旁”與“單人旁”一般高。

  辦:先寫橫折鉤折、撇、然后左邊一點(diǎn)最后右邊一點(diǎn)。

  4.課堂作業(yè)。(完成課后練習(xí)第2題。)

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

  1.認(rèn)讀生字詞。

  2.聽寫,寫后集體檢查、訂正。

  雙手、做工、才能、勞動(dòng)、兩件、辦不到。

  3.朗讀課文。

  二、理解句子

  1.雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。

 。1)口頭填空。

  工人_______

  農(nóng)民_______

  護(hù)士_______

  老師_______

  (2)思考“就是干什么?(動(dòng)腦筋,想辦法)

  講講你或別人動(dòng)腦筋的事。(啟發(fā):想一想,你在學(xué)習(xí)、玩、做事的暑假遇到什么困難和問題,你想了什么辦法,結(jié)果怎樣。你見過他們經(jīng)過想辦法把事情辦好的事嗎?

  2.用手又用腦,才能有創(chuàng)造。

  師解釋“創(chuàng)造”:想辦法做出自己或輥人沒有做過的東西來。舉科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的事例,如愛迪生發(fā)明電燈,或舉學(xué)校中一些小發(fā)明的事例,重點(diǎn)說說他們?cè)鯓铀伎、怎樣做的。使學(xué)生知道手腦并用與創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系,不必深講。

  3.小結(jié):這一課告訴我們雙手和大腦是人的兩件寶,我們可要把它們用好。一個(gè)人只要愛勞動(dòng),肯動(dòng)腦,一定會(huì)有所創(chuàng)造。

  三、指導(dǎo)朗讀、背誦

  1.指導(dǎo)讀法。

  讀這首兒歌就是在向別人介紹兩件寶是什么,有什么用,怎樣用,介紹的時(shí)候要把詞語連起來讀,意思才清楚。如:

  用手不用腦,事情做不好,

  用腦不用手,啥也辦不到,

  用手又用腦,才能有創(chuàng)造。

  2.聽朗讀錄音,再跟著一起讀。

  3.指導(dǎo)背誦。

 。1)理一理三句話的順序:先說什么,接著說什么,最后說什么。

 。2)采用師與生、組與組對(duì)讀的辦法激發(fā)興趣,幫助記憶。如:師讀每行前半句,生接后半句。

  四、鞏固練習(xí)

  1.完成課后練習(xí)3。

  2.比一比,組詞語。

  工( )做( )才( )

  公( )作( )寸( )

  板書設(shè)計(jì):

  兩件寶

  兩件寶雙手

  大腦

  做工

  思考

  創(chuàng)造

【《人有兩件寶》的教案】相關(guān)文章:

《兩件寶》教案02-12

小一語文人有兩件寶 教案05-01

《兩件寶》教案11篇02-12

兩件寶優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)02-10

《兩件寶》教案設(shè)計(jì)4篇02-09

《兩件寶》教案設(shè)計(jì)(4篇)02-09

人有兩個(gè)寶教案03-02

《人有兩個(gè)寶》教案02-27

《人有兩個(gè)寶》教案04-02

兩件寶優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)4篇02-10