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語(yǔ)言說(shuō)量詞的教案范文
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠正確地使用表示單個(gè)物體的量詞,初步練習(xí)當(dāng)物體的狀態(tài)或數(shù)量發(fā)生改變時(shí)該使用什么量詞。
2、在感知了解“量詞歌”的基礎(chǔ)上,根據(jù)兒歌的句式仿編量詞兒歌,體驗(yàn)編兒歌的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 與《量詞歌》相匹配的圖。
2、 Flash制作的圖片(各種不同量詞的物體圖片)
3、 幼兒人手一份有兩個(gè)對(duì)應(yīng)物體的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 看圖片說(shuō)量詞。
。1)師:“小朋友,我?guī)?lái)了一個(gè)大家都認(rèn)識(shí)的漢字,請(qǐng)小朋友來(lái)看一看,你認(rèn)識(shí)他嗎?”幼兒回答:“一”請(qǐng)小朋友來(lái)玩一個(gè)跟“一”字寶寶找朋友的游戲。請(qǐng)把你看見(jiàn)的東西用一個(gè)(或只……)* *說(shuō)出來(lái)。
。2)幼兒看Flash圖片說(shuō)量詞,如果說(shuō)錯(cuò)則請(qǐng)其他幼兒說(shuō)。如果大家都不會(huì),老師也參與說(shuō)。
(3)突出當(dāng)物體以單個(gè)及多個(gè)出現(xiàn)時(shí)所選用的量詞。如“一排”、“一群”、“一束”等。強(qiáng)調(diào)物體的數(shù)量不同所用的量詞也不同。
2.出示量詞歌的圖片讓幼兒編量詞歌。
。1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上有什么?他們有什么不同?(幼兒:一只西瓜一個(gè)桃,大小不同。)
(2)請(qǐng)幼兒用一個(gè)大一個(gè)小,一 * * *一 * * *來(lái)編一編。
(3)(出示所有的圖片)讓幼兒選擇一組編一編。先看看圖上有什么,他們有什么不同?然后說(shuō)一說(shuō)。
。4)讓幼兒交流所編的量詞歌。教師幫助幼兒編完整。
。5)教師將幼兒編的量詞歌完整地念給幼兒聽(tīng)。
。6)幼兒嘗試將自己編的量詞歌念一遍。
3.請(qǐng)幼兒任選兩個(gè)圖片先說(shuō)說(shuō)是一 * *,然后用量詞歌的句式來(lái)編一編。
(1)先自己說(shuō)說(shuō),然后與同伴交流。
。2)請(qǐng)幼兒上前面交流。
(3)將編好的量詞歌說(shuō)給后面的老師聽(tīng)。(戴雨花)
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